рефераты, курсовые

Опубликовать

Продать работу

предыдущие | следующие
Использование метода моделирования при систематизации знаний старших дошкольников об окружающем мире 243.6кб.
Исследования проблемы умственного воспитания старших дошкольников с применением метода моделирования для систематизации знаний. Изучение возможностей и результатов применения метода моделирования в систематизации знаний дошкольников об окружающем г.
Подготовка к школе детей с задержкой психического развития ЗПР 46кб.
Психолого педагогическая характеристика детей с ЗПР. Формирование общей способности к учению у детей с ЗПР. Дети с задержкой психического развития дошкольного возраста отстают в формировании способности осознавать речевую действительность.
Организация и методика развития воображения у детей 6 ти лет в художественной деятельности 100.2кб.
Сущность воображения как психического процесса. Механизм творческого воображения. Особенности развития творческого воображения в дошкольном возрасте. Механизм творческого воображения. Особенности развития творческого воображения в дошкольном детстве з а к л ю ч е н и е развития воображения в дошкольном ДЕТСТВЕ.
Игра как фактор социализации личности психологический аспект Философия игры 194.9кб.
Игра и е роль в развитии ребенка дошкольного возраста. Игра явление и понятие классификация проблемы игры. Свободная время и развитие личности. Место и роль игрового феномена в культуре ложкой кормить куклу как мама.
Теоретические основы формирования творческой активности детей дошкольного возраста в игровой деятельности 67.9кб.
С художественным сод. Сущность и значение игры для развития личности дошкольника. Особенности художественной игры. Развитие творческой активности дошкольников в художественной игре как психолого педагогическая проблема.
Развитие творческих способностей 2 151.4кб.
Проблема творчества и творческих способностей в современной педагогике и психологии. Понятия творчество и творческие способности. Компоненты творческих способностей. Проблема оптимальных сроков начала развития творческих способностей.
Методика словарной работы с детьми четвертого года жизни 33.9кб.
Методика развития лексики словарного запаса качества словаря у детей го года жизни. Развитие словаря осуществляется в тесной связи с развитием познавательной деятельности. Это диктует определенные правила проведения работы.
Особенности восприятия комикса дошкольниками 189.1кб.
Что такое комикс. История создания и развития комикса в России. Особенности восприятия комикса дошкольниками. Психологические особенности дошкольников на и м годах жизни. Комиксы в детских журналах. Возможности работы с комиксом.
Развитие речи дошкольников 171.2кб.
Игры и упражнения для развития речи младших дошкольников. Игры и упражнения для развития речи детей пятого года жизни. Игры и упражнения по развитию речи для детей старшего дошкольного возраста лет.
Воспитание гуманных чувств 39.1кб.
Воспитание гуманных чувств у дошкольников. Создание условий для формирования у детей дошкольников гуманного отношения к окружающим. Роль взрослого в формировании у дошкольников гуманных чувств.
Развитие образной речи старших дошкольников с помощью произведений и фольклорного жанра 156кб.
Задачи детского сада по ознакомлению детей с произведениями и фольклорным жанром. Развитие образной речи старших дошкольников. Методика проведения занятий по развитию образной речи в старшей группе.
Психологические особенности детей при подготовке к школьному обучению 548.3кб.
Теоретическое исследование интеллектуальной готовности ребенка к обучению в школе. Формирование психологической готовности детей к обучению в школе. Воспитание и организация занятий с детьми. Экспериментальное исследование интеллектуальной готовности.
Современная детская поэзия 63.5кб.
Биографии современных поэтов. Творчество для детей. Литература для детей. Литература для подрастающего поколения в совокупности составляющих ее произведений исторически представляют собой сложное по нравственно эстетическим параметрам единство.
Система образования 92.5кб.
История образования. История развития начального и среднего образования. История развития высшего образования. Сущность образования. Мировое состояние образования. История образования. История развития начального и среднего образования.
Образование и педагогика за рубежом в начале ХХ века 53.9кб.
Педагогический традиционализм социальная религиозная и философская педагогика. Реформаторская педагогика. Свободное воспитание экспериментальная педагогика педагогика прагматизма трудовое обучение и воспитание.
Методика преподавания русского языка с учетом регионального компонента 142кб.
Концепции обучения русскому языку с учетом использования регионального компонента. Использование лингвокраеведческого материала в системе школьного обучения русскому языку. Лингвистическое краеведение в школе.
Исследование профессиональной подготовки будущего учителя физической культуры 87.5кб.
Профессиональная подготовка будущего учителя физической культуры в вузе. Профессиональная подготовка в условиях учебнопрактической деятельности. Средства профессиональной подготовки будущего учителя физкультуры.
Использование художественной литературы на уроках истории 2 43.7кб.
Основные цели использования художественной литературы на уроках истории. Место художественной литературы на уроке истории и принципы ее отбора. Классификация произведений художественной литературы. Методика использования художественной литературы.
Возможности использования элементов теории вероятностей и статистики на уроках математики в начальной 341.5кб.
Школе. Общее представление о теории вероятностей. Элементы теории вероятностей и статистики на уроках математики в начальной школе методика работы. Анализ эксперимента. Констатирующий методический контрольный эксперимент.
Развитие творческого мышления младших школьников на уроках математики 94кб.
Мышление его виды и характеристики. Творческое мышление и его особенности. Особенности мышления младших школьников. Роль уроков математики в развитии творческого мышления. Критерии оценки творческого мышления.
Развитие творческой активности младших школьников через применение коррекционных программ 242.9кб.
Теоретические вопросы психологии одаренности младших школьников. Определение понятия способность. Проблема одаренности в младшем школьном возрасте. Исследование творческой активности младших школьников.
Народные сказки как средство воспитания культуры поведения детей старшего школьного возраста 310.1кб.
Теория сказки и психотерапевтической метафоры. Полоролевая идентификация и формирование полоролевых стереотипов у детей. Использование сказки для диагностики формирования полоролевых стереотипов. Сказка и метафора.
Дезадаптация школьников 291.2кб.
Школьная дезадаптация как предмет психологического исследования. Методологические основы исследования психологических аспектов школьной дезадаптации первоклассников. Организация и методы исследования проблемы дезадаптации первоклассников.
Использование образовательной технологии Школа 2100 в обучении математике младших школьников 361.9кб.
Систему Школа можно назвать вариативным личнодеятельностным подходом в образовании который базируется на трех группах принципов личностно ориентированных культурно ориентированных деятельностно ориентированных.
Формирование интереса к обучению у младших школьников 2 178.6кб.
Теоретические и методические основы обучения. Психолого педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста. Урок для современного ребенка. Практическое формирование интереса к обучению. Педагогические концепции и педагогические технологии.
Сравнительный анализ методики ознакомления с равенствами неравенствами уравнениями в традиционной 291.2кб.
Школе и системе развивающего. Система развивающего обучения. Эльконина Давыдова. Сравнительный анализ методики ознакомления с равенствами неравенствами уравнениями в традиционной школе и системе РО. Методика обучения решению текстовых задач.
Влияние телевидения на формирование духовно нравственных ценностей младших школьников 411.5кб.
Духовно нравственное воспитание как педагогическая проблема. Роль телевидения в формировании духовно нравственных ценностей. Содержание опытно педагогической работы экспериментального характера по выявлению воздействия телевидения.
Методика использования дидактических игр на уроках математики в начальной школе 335.3кб.
Проблема игровой деятельности в педагогической и методической литературе. Методика использования дидактических игр на уроках математики в классе при изучении темы. Нумерация чисел в пределах сотни. Способы использования дидактических игр.
Музыка в система художественного образования и воспитания младших школьников 208.7кб.
Музыка в системе искусств. Специфика музыкального искусства. Музыка и живопись. Музыка и литература. Особенности преподавания музыки детям младшего школьного возраста. Общая характеристика системы дополнительного образования школьников.
Педагогические конфликты и способы их разрешения 116.2кб.
Определение конфликта содержание типы и способы протекания. Конфликты в условиях учебной деятельности. Конфликты между учениками в школе. Особенности педагогических конфликтов. Специфика урегулирования педагогических конфликтов.
Методологические основы педагогики 69.4кб.
Понятие методологии и ее сущность. Методы педагогических исследований. Гуманистическая модель педагогики. Образование как общечеловеческая ценность. Ключевые вопросы методологии и методов методологического исследования.
Психологические особенности адаптации младших школьников Сравнительный анализ сельской и городской 168.8кб.
Школ. Теоретический анализ факторов школьной дезадаптации. Нарушение школьной адаптации как междисциплинарная проблема. Основные проявления и факторы школьной дезадаптации. Нарушение психического развития и школьная дезадаптация.
Профориентация старших школьников 152кб.
История становления профориентации. Теория профориентации. Методология профориентации. Профессиональное просвещение. Изучение школьников в целях профориентации. Профессиональная консультация учащихся. Взаимосвязь школы и семьи в профориентации г.
Образование и личность 110.3кб.
Понятие личности. Понятие функции и роль образования в развитии гармоничной личности. Роль самовоспитания и самообразования в развитии личности. Образование самовоспитание и самообразование помогают процессу формирования личности.
Основные тенденции развития образования в современном мире 92.6кб.
Основные направления развития современного образования. Изменение целей образования в современном мире. Основные тенденции образования в современном мире. Проблемы использование новых технологий в обучении.
Развитие элементов логического мышления посредством игры средний дошкольный возраст 121.5кб.
Особенности развивающей среды в средней группе. Игра как ведущий вид деятельности. Краткая характеристика логических операций доступных для детей среднего возраста. Становление опыта. Классификация игр.
предыдущие | следующие

Рейтинг@Mail.ru
© Права на базу данных защищены
При копировании материала укажите ссылку