(3) Как долго будет сохраняться обусловленный страх?
В качестве безусловного раздражителя, вызывающего страх, в эксперименте использовались громкие звуки (стучали молотком по железной полосе за спиной у младенца).
В первой серии по пластине ударили всего лишь дважды каждый раз, когда Альберт прикасался к белой крысе, помещенной к нему в колыбельку. Уже после двух попыток Альберт начал избегать контакта с крысой. Спустя неделю опыт повторили - в этот раз по полосе ударили пять раз, просто помещая мышку в колыбель. Младенец начал демонстрировать реакцию избегания и плакал уже лишь при виде белой крысы.
Еще через пять дней Уотсон решил проверить, будет ли реакция страха перенесена на другие объекты. Был зафиксирован страх при предъявлении кролика, собаки, меховой шубы. Альберт избегал также контактов с ватой и маской Деда Мороза. Поскольку громкие звуки эти объекты не сопровождали, Уотсон сделал вывод о переносе реакций страха на похожие объекты. Для контроля Альберту дали поиграть с деревянными кубиками. Кубики страха не вызывали.
Уотсон предположил, что по аналогии с этим очень многие страхи, антипатии и тревожные состояния взрослых формируются еще в раннем детстве. Пример: Молодая семья растит ребенка в тесной однокомнатной квартире. Отец очень сильно занят и иногда приходит домой пьяным. В этом случае мать ребенка имеет привычку громко отчитывать его. Поскольку квартира маленькая, то склоки происходят непосредственно у кроватки младенца. Нередко во время этих скандалов ребенок начинает рыдать, мать выхватывает его из кроватки (иногда это бывает больно) и использует в качестве аргумента в споре («зачем мы его тогда рожали?»). Спустя некоторое время ребенок начинает рыдать, когда отец, желая его поласкать, подходит к его кроватке и берет его на руки.
Далее Уотсон обнаружил, что обусловленные страхи у человека отличаются удивительной стойкостью, легкостью переноса на смежные ситуации и требуют часто довольно длительной терапии,. Связано это с тем, что обусловленные страхи легко иррадиируют (распространяются) на похожие ситуации, но вот угашение страхов, достигнутое в ходе терапии, на похожие ситуации не распространяется.
Обнаруженный в этом эксперименте механизм формирования (часто с первого предъявления) страха в результате классического обусловливание является, вероятно, одним из самых проверенных в современной терапии поведения.
Из сравнительно недавних экспериментов (Bouton, 1994) следует, что если человек когда-либо научился бояться авторитарного начальника, то этот страх легко распространяется на милиционеров, преподавателей, работников официальных учреждений. Если далее в процессе терапии бояться начальника его отучат, то это не означает, что он перестанет бояться милиционеров, преподавателей и работников разного рода контор. Угашение комплексных или генерализованных страхов может оказаться делом хлопотным и непростым.
В исследовании Рэзрена (1939) было показано, что не само звучание слова выполняет функцию условного раздражителя, а его смысл, значение, за ним скрывающееся. Рэзрен в своем оригинальном исследовании вырабатывал условную реакцию слюноотделения на нейтральные в отношении пищи слова (прибой, мороз, урна), а затем в качестве стимула предлагал изображения урны, прибоя и морозного утра, а также слова, совершенно отличающиеся по звучанию, но схожие по смыслу (волна, мусорник, холод). В этом случае реакция слюноотделения «срабатывала». Если же стимулами выступали просто похожие по звучанию слова - то реакции не наблюдалось. Этим экспериментом было показано, что иррадиация условных рефлексов у человека осуществляется по степени схожести смыслов, которые для него приобретают те или иные объекты, а не по степени схожести их воспринимаемых физических признаков.
С этой точки зрения страх или депрессивные реакции могут распространяться на ситуации, приобретающие схожий смысл в отношении их, например, цели или определенных ожиданий. Страх получить отказ при обращении в официальную организацию может распространиться на ситуацию знакомства с привлекательным партнером в том случае, если они будут похожи по возникающему в этих ситуациях ожиданию получить отказ или желанию выглядеть «настоящим мужчиной».
В экспериментах Кросника (1992) испытуемым предъявлялись парами нейтральные фотографии и фотографии, имеющие явный положительную или негативную эмоциональную окраску, причем эмоционально окрашенные фотографии предъявлялись с подпороговой интенсивностью - то есть не воспринимались испытуемым. Спустя некоторое время нейтральные фотографии также начинали нравиться или не нравиться испытуемым (Krosnick et al, 1992; Ohman & Soares, 1993).
Конечно, механизм формирования страхов у человека не сводится к классическому кондиционированию. Страх в каждом конкретном случае представляет собой сложный и абсолютно индивидуальный сплав физиологических, психических и поведенческих механизмов, возникающий на основе классического и оперантного обусловливания, подражания и вербального убеждения. Саморазвитиенауки поставило перед сторонниками теории классического обусловливания страха ряд вопросов, не получивших ответа в рамках данной объяснительной модели.
Например, в терапевтической работе часто можно было наблюдать страх объектов, которые никогда не совпадали во времени с безусловными стимулами страха и не могли быть обусловлены. И наоборот, даже при неоднократном совпадении некоторых событий с болевыми стимулами (например, удары электрическим током, падения при игре в футбол или тренировки в клубе восточных единоборств) эти события страх не вызывали.
Далее, если страх белой крысы обусловливался достаточно быстро, то попытки обусловить страх деревянной уточки по модели Уотсона ни к чему не привели. Очевидно, разные объекты в разной степени подходили для классического обусловливания.
И, наконец, удивительная стойкость классически обусловленных страхов также требовала своего объяснения.
Ряд недоразумений получили разрешение в дальнейших исследованиях, некоторые продолжают оставаться загадкой для ученых до сих пор.

1.3.2. Оперантное обусловливание

 

С развитием Б.Ф. Скиннером теории оперантного обусловливания появилась еще одна (оперантная) модель обусловливания страхов. В соответствии с этой моделью страхи (преимущественно их поведенческий компонент) могут возникать, поддерживаться и укрепляться под воздействием подкрепления, случающегося после боязливого поведения.
Здесь различается позитивное подкрепление (приятные события) и негативное подкрепление (возможность избежать событий неприятных). Возможность возникновения страха в результате позитивного подкрепления приятными последствиями можно проиллюстрировать следующим примером.
Ребенок, испугавшийся чего-либо и прибежавший за защитой к родителям, получает от них заботу, ласку и защиту. При любых потенциально страшных или неприятных событиях он теперь охотнее обращается к родителям за поддержкой, демонстрируя стойкую стратегию бегства.
Иногда ребенок даже может в этом случае симулировать страх в расчете лишний раз получить подкрепление. Страх приобретает то, что в поведенческой терапии принято называть скрытой выгодой. Особенно прочны такого рода страхи в том случае, если испугаться для ребенка - единственный способ привлечь внимание родителей. Подкрепляемая таким образом реакция бегства встречается чаще впредь и часто генерализуется. Ребенок, например, просится в постель к родителям, мотивируя это страхом темноты. Напомним здесь, что в ранних экспериментах Уотсона у младенцев такого страха не обнаруживалось.
Не менее часто оперантно обусловленный страх возникает в результате негативного подкрепления - то есть возможности избежать неприятных (страшных) стимулов или переживаний. В классических экспериментах по обучению предотвращению аверсивных (т.е. болезненных или неприятных) стимулов собаку обучали перепрыгивать через барьер в соседний ящик, чтобы предотвратить удар током каждый раз, когда загоралась лампочка (Solomon, Wynne, 1953). Собаку помещали в ящик, разделенный перегородкой на два отделения. В полу ящика были размещены металлические прутья, на которые подавался электрический ток, создающий не опасный, но чувствительный электрический удар. Электрическому удару предшествовало изменение освещения в ящике. Собака могла предотвратить удар током (негативное подкрепление), если вовремя (в течение 10 секунд) перепрыгивала через барьер в соседнее отделение ящика, реагируя на изменение освещения,.
То, в какой мере поведение предотвращения (например, предотвращение болезненных укусов комаров) можно считать проявлением страха, остается вопросом открытым.

1.3.3. Теория двух процессов Моуэра и теория подражания

 

Гипотеза оперантного обусловливания страха важна еще в одном отношении. С использованием этой гипотезы О. Моуэр (1960) попытался объяснить устойчивость обусловленных страхов к угасанию в рамках так называемой «теории двух процессов». В соответствии с этой теорией, страх сначала возникает по схеме классического обусловливания, то есть человек научается бояться и избегать прежде нейтральных стимулов. Но, поскольку сам страх является неприятным (аверсивным) стимулом, то человек стремиться предотвратить страх. Каждый раз, когда это удается, происходит оперантное (негативное) подкрепление. Таким образом, страх начинает подкреплять сам себя, чем и объясняется стойкость страха к угасанию при отсутствии условного аверсивного стимула. Остается, правда, без объяснения тот факт, что люди часто боятся объектов, которые никогда в их жизни не совпадали во времени с аверсивными стимулами; объектов, которые они вообще не встречали в ходе жизни. Объяснение этим страхам дают теории обучения на моделях и вербального инструктирования.
В рамках социально-когнитивной теории А. Бандуры (2000) было показано, что многие новые образцы поведения и эмоциональные реакции могут возникать в результате подражания (обучения на моделях). Человеку достаточно видеть, чего боятся окружающие его люди (в первую очередь - родители), чтобы начать бояться того же самого [23].
В экспериментах над животными Минека и сотрудники (1987; 1993) показали, что обезьяны, выросшие в неволе и никогда не имевшие дела со змеями, научаются бояться змей, если они просто наблюдают за другими обезьянами, которые змей боятся.
Нечто подобное происходит и у человека - ему совсем не обязательно на себе проверять неприятное действие некоторых событий.
Достаточно того, что эти неприятные воздействия он увидит на примере других людей в реальной жизни или в средствах массовой информации. Страх, например, сотрудников правоохранительных органов или вообще человека в униформе часто можно встретить у людей, которым никогда ничего плохого люди в униформе не делали. Ограбления или насилия боятся и те, кого никогда не грабили и не насиловали. Часто эти люди даже не видели актов насилия или ограбления, а лишь слышали рассказы о них.
Так называемые «вербальные модели» также могут спровоцировать механизм обучения на моделях. Наличие воображения позволяет человеку живо представить себе неприятные последствия тех или иных поступков, опасные действия людей или объектов физического мира. Страх может сформироваться, если человека просто напугают, как следствие подкрепленных или неподкрепленных угроз.
В раннем детстве, когда опыт человека еще невелик, влияние запугивания и угроз особенно сильно, ведь ребенок не может в полной мере оценить вероятность их осуществления.

1.3.4. Теория предрасположенности

 

Два любопытных факта были обнаружены в рамках моделей кондиционирования и обучения на моделях, но не получали должного объяснения.
В экспериментах по классическому обусловливанию страха младенцев легко удавалось научить бояться крыс, но практически не удавалось научить бояться деревянной уточки или детской пирамидки.
Обезьяны в экспериментах Минеки путем наблюдения научались бояться змей, но страх цветов таким путем сформировать не удалось.
Это послужило поводом для выдвижения М. Селигманом (1971) гипотезы «предрасположенности».
В соответствии с этой гипотезой, в ходе эволюции возникла некоторая генетически закрепленная предрасположенность к возникновению страха в отношении определенных стимулов. Страх очень легко формируется в отношении змей, насекомых, маленьких юрких животных, склизких и вязких объектов и прочих стимулов, представлявших опасность для эволюционного развития человека. Гораздо более опасные объекты, появившиеся в недавнее время - электрические приборы, транспорт, оружие, яды, такой предрасположенностью не обладают, поэтому страх в отношении них формируется медленнее.

1.4.         Объяснение страхов в когнитивной психологии

 

Поскольку психологи преимущественно имеют дело с взрослыми людьми, владеющими речью и с развитыми высшими психическими функциями, то мы не можем преуменьшать значения когнитивных механизмов в регуляции страха.  Отметим особенности когнитивной сферы людей, страдающих от страха.
Наиболее часто в литературе указывают на характерное для клиентов, страдающих от страхов, изменения фокуса восприятия себя самого и своих физиологических процессов    [23].Внимание оказывается прикованным либо к проприоцептивным процессам, свидетельствующим о страхе, либо к стимулам, свидетельствующим о приближении опасного события или его осуществлении. Внимание человека концентрируется на внутренних ощущениях, свидетельствующих о страхе (сердцебиение, потливость, дрожь, покраснение, приливы жара или холода, неприятные ощущения в области желудка и т.п.). Страдающие фобией ошибочно полагают, что замечаемые ими физиологические ощущения очевидны окружающим и пытаются обычно их скрыть, в результате чего возникает своеобразный «замкнутый круг», процессы, оказавшиеся в центре внимания, усиливаются, на что человек тут же обращает внимание. Он начинает ожидать появления этих симптомов, бояться уже их появления. «Страх испугаться» наслаивается на страх события, эти два страха начинают подкреплять друг друга (Clark, Wells, 1995).
В результате человек регистрирует и тщательно отслеживает те собственные когнитивные, эмоциональные, физиологические и поведенческие процессы, которые обычно протекают в автоматическом режиме. Это иногда нарушает всю слаженную картину регуляции поведения (Heimberg et al., 1995). Регистрируя вновь эти нарушения, человек только усугубляет ситуацию. Вероятно, именно вследствие этой особенности фобии часто предшествуют другим связанным с ними нарушениям.
Искаженным в результате оказываются также процессы интерпретации случившихся событий и атрибуции причин происшедшего. Подводя итоги многочисленных исследований в этой области, Батлер и Мэтью (1983) отметили три особенности, отличающие фобических пациентов от здоровых людей. Люди, страдающие от страха склонны интерпретировать нейтральную информацию как опасную, они переоценивают шансы того, что случится нечто страшное, и склонны переоценивать последствия, к которым эти страшные события приведут.

Глава 2. Методологические проблемы диагностики страхов

 

2.1.         Психологический тест как объективное измерение

 
«Психологический тест, в сущности, есть объективное и стандартизованное измерение выборки поведения» [26 с. 31]. «Тест – стандартизованное, часто ограниченное во времени испытание, предназначенное для установления количественных (и качественных) индивидуально психологических различий» [1, с.139]. «Под тестом понимается специфический инструмент для оценивания психологических качеств личности. Он состоит из совокупности заданий или вопросов, предлагаемых в стандартных условиях и предназначенных для выявления частичных типов поведения» [3, с. 13].
Объективность психологического теста означает, что первичные показатели, их оценка и интерпретация не зависят от поведения и субъективных суждений экспериментатора. Первичными называют показатели, полученные после обработки данных выполнения респондентом тестовых заданий. Выражаются первичные показатели в так называемых «сырых баллах».
Разработка заданий, процедура проведения, обработка результатов теста осуществляется согласно определенным стандартным правилам.
Добиться объективности психологического теста можно при выполнении следующих условий:
1.                единообразие процедуры проведения теста для получения сравнимых с нормой (см. ниже) результатов;
2.                единообразие оценки выполнения теста;
3.                определение нормы выполнения теста для сопоставления с ними показателей, полученных в результате обработки данных тестирования (см. здесь «третий этап стандартизации»).
Эти три условия называют этапами стандартизации психологического теста.

2.2.         Стандартизация психологических тестов

 
На этапе разработки теста, а также любого другого метода проводится процедура стандартизации, которая включает три этапа.
Первый этап стандартизации психологического теста состоит в создании единообразной процедуры тестирования. Она включает определение следующих моментов диагностической ситуации:
1.                условия тестирования (помещение, освещение и др. внешние факторы).
2.                Содержание инструкции и особенности ее предъявления (тон голоса, паузы, скорость речи и т.д.).
3.                Наличие стандартного стимульного материала. Временные ограничения выполнения данного теста. Стандартный бланк для выполнения, данного теста. Использование стандартного бланка облегчает процедуру обработки.
4.                Учет влияния ситуационных переменных на процесс и результат тестирования. Под переменными подразумевается состояние испытуемого (усталость, перенапряжение и т.д.), нестандартные условия тестирования (плохое освещение, отсутствие вентиляции и др.), прерывание тестирования.
5.                Учет влияния поведения диагноста на процесс и результат тестирования. Например, одобрительно-поощряющее поведение экспериментатора во время тестирования может восприниматься респондентом как подсказка «правильного ответа» и др.
6.                Учет влияния опыта респондента в тестировании. Естественно, что респондент, который уже не в первый раз проходит процедуру тестирования, преодолел чувство неизвестности и выработал определенное отношение к тестовой ситуации.
7.                Второй этап стандартизации психологического теста состоит в создании единообразной оценки выполнения теста: стандартной интерпретации полученных результатов и стандартной предварительной обработки. Этот этап предполагает также сравнение полученных показателей с нормой выполнения этого теста для данного возраста
8.                Третий этап стандартизации психологического теста состоит в определении норм выполнения теста [2].
Нормы разрабатываются для различных возрастов, профессий, полов и др.
Наличие нормативных данных (норм) в стандартизованных методах психодиагностики является их существенной характеристикой.
Нормы необходимы при интерпретации тестовых результатов (первичных показателей) в качестве эталона, с которым сравниваются результаты тестирования.
На этапе создания теста формируется некоторая группа испытуемых, на которой проводится данный тест. Средний результат выполнения этого теста в данной группе принято считать нормой. Средний результат – это не единственное число, а диапазон значений. Существуют определенные правила формирования такой группы испытуемых, или, как ее иначе называют, выборки стандартизации.
Правила формирования выборки стандартизации:
1.                выборка стандартизации должна состоять из респондентов, на которых в принципе ориентирован данный тест,
2.                выборка стандартизации должна быть репрезентативной, то есть представлять собой уменьшенную модель популяции по таким параметрам, как возраст, пол, профессия, географическое распределение и т.д.,
Распределение результатов, полученных при тестировании испытуемых выборки стандартизации, можно изобразить с помощью графикакривой нормального распределения. Этот график показывает, какие значения первичных показателей входят в зону средних значений (в зону нормы), а какие выше и ниже нормы.
Производные показатели получаются путем математической обработки первичных показателей.
Первичные показатели по разным тестам нельзя сравнивать между собой по причине того, что тесты имеют различное внутреннее строение
Важно помнить, что, как писала А.Анастази, «Любая норма, в чем бы она ни выражалась, ограничивается конкретной совокупностью людей, для которых она вырабатывалась... Применительно к психологическим тестам они (нормы) никоим образом не абсолютны, не универсальны и не постоянны. Они просто выражают выполнение теста испытуемыми из выборки стандартизации»

2.3.   Характеристики психодиагностической методики

 

2.3.1. Валидность

 
Все методы психологической диагностики, начиная со стандартизованных и заканчивая нестандартизованными, направлены на измерение свойств личности и особенностей интеллекта.
Каждый метод предназначен для измерения какого-либо свойства, что и определяет содержание этого метода. Сведения о степени, в которой тест действительно измеряет то, для чего он предназначен, входят в понятие валидности.
Помимо общего значения в понятие валидности входят многие другие сведения. Существуют разные типы и виды валидности, в которых отражены эти сведения. Ниже приведены некоторые типы.
1.                Практическая валидность характеризует тест не столько со стороны его психологического содержания, сколько с точки зрения его ценности в отношении достижения определенной практической цели (прогнозирования, диагностики). Выделяют подтипы практической валидности: прогностическая и совпадающая. Тест с высокой прогностической валидностью позволяет сделать прогноз, насколько успешно испытуемый будет выполнять определенную деятельность впоследствии. Тест с высокой совпадающей валидностью позволяет ответить на вопрос: «Какова вероятность того, что индивид Х обладает свойством У в настоящий момент времени?»
2.                Валидность по объему отражает степень, в какой объем теста выборочно репрезентирует тот класс ситуаций или учебного материала, относительно которого должны быть сделаны выводы. Валидность по объему показывает, в каком объеме, в какой мере психическое свойство отражено в методике.
3.                Оценочная валидность выражает степень корреляции (соответствия) между показателями, полученными испытуемыми по данному методу, и оценками измерительного свойства со стороны экспертов. Например, при валидации (проверке теста на валидность) тестов оценки умственных способностейшкольников в качестве экспертов обычно выступают учителя.
4.                Внешняя валидность означает, что впечатление, которое создается у неспециалистов при знакомстве со стимульным материалом и сугубо внешней стороной тестирования, соответствует заявленному содержанию метода.
Эффективная методика может быть создана, если она прошла все этапы валидации, то есть когда приняты меры для придания ей как содержательной валидности (см. общее значение понятия валидности выше), так и практической.
2.3.2. Надежность
О высокой надежности метода говорят в том случае, когда метод точно измеряет то свойство, для измерения которого он предназначен. В качестве критериев точности можно отметить следующие:
1.                При повторном применении метода к тем же самым испытуемым в одних и тех же условиях через определенный интервал времени результаты обоих тестирований существенно не различаются между собой.
2.                Действия случайных посторонних факторов не оказывают существенного влияния на результаты тестирования. В качестве посторонних факторов можно назвать следующие: эмоциональное состояние и утомление, если они не входят в круг исследуемых характеристик, температура, освещенность помещения и др. Такие посторонние случайные факторы еще называют факторами нестабильности измерительной процедуры.
3.                При повторном применении метода к тем же самым испытуемым через определенный интервал времени в измененных условиях результаты обоих тестирований существенно не различаются между собой. Под измененными имеется в виду следующие условия: другой экспериментатор, состояние респондента и др.
Существуют различные методы оценки надежности:
Ретестовый метод – повторное тестирование выборки испытуемых одним и тем же тестом через определенный интервал времени при одних и тех же условиях. Временной интервал зависит от возраста (например, у маленьких детей изменения могут произойти в течение одного месяца), а также событий, происходящих с испытуемым в жизни.
ТЕСТ ИНТЕРВАЛ РЕТЕСТ
За индекс надежности принимается коэффициент корреляции между результатами двух тестирований. Полученная высокая корреляция может быть результатом тренированности испытуемого на заданиях подобного типа; низкая корреляция может быть результатом происшедших изменений с испытуемым, а также может свидетельствовать о ненадежности теста.
Надежность взаимозаменяемых форм – повторное тестирование выборки испытуемых параллельной формой теста через минимальный интервал времени при одних и тех же условиях.
ТЕСТ А ИНТЕРВАЛ ТЕСТ А'
За индекс надежности принимается коэффициент корреляции между результатами тестирования двумя параллельными формами теста. Высокий коэффициент корреляции и большой интервал между двумя испытаниями свидетельствуют о высокой надежности теста.
Возможный обман со стороны испытуемого, его искушенность, события, происшедшие в интервале между тестированиями, не оказывают особого влияния (как в ретестовом методе) на степень надежности теста. Если фактор тренировки снижен при тестировании параллельными формами, то эффект переноса принципа заданий часто имеет место. Эффект переноса следует учитывать при построении параллельных форм.
Требования к построению параллельных форм:
·   параллельные формы должны быть независимо построенными тестами, но отвечать одним и тем же требованиям;
·   должны содержать одинаковое количество заданий со сходной степенью трудности;
·   эквивалентность параллельных форм необходимо проверять ретестовым методом.
Метод расщепления состоит в том, что тест разбивают на две сопоставимые части. Респондент выполняет задания этих двух частей в течение одного сеанса с получением двух результатов (например, тест Равена содержит две части: четные и нечетные задания).
За индекс надежности принимается коэффициент корреляции между результатами тестирования двумя этими частями. Он называется коэффициентом внутренней согласованности теста.
Валидность и надежность. Тест может быть надежен, но не валиден. Это означает, что он измеряет какое-то свойство очень точно, но какое именно – остается под вопросом. В такой ситуации необходима более точная валидизация теста, как содержательная, так и практическая.
Со стороны взаимодействия испытуемого с тестом, причины недостоверности результатов могут быть следующие:
1.                у респондента может не быть четкого представления о том, о чем его спрашивают;
2.                на респондента влияет фактор социальной желательности, то есть респондент пытается представить себя в наивыгодном свете, отвечает, ориентируясь на общепринятые нормы. Во избежании влияния такого фактора в опросники вводятся шкалы лжи;
3.                респондент не способен оценить те черты, о которых его спрашивают;
4.                позиционный стиль ответов, то есть через некоторое время испытуемый начинает отвечать в одном ключе, поймав какую-то нить (например, «да, да, да...»). Чтобы этого не происходило, вводят прямые и обратные вопросы;
5.                респондент отвечает случайным образом. Чтобы избежать случайных ответов, вводят дублирующие друг друга вопросы (очень близкие синонимы).

2.4.   Процесс разработки психодиагностических методик (опросников)

 

2.4.1. Определение гипотетического конструкта.

 
Прежде всего, необходимо точно определить, что будет измерять тест. Для этого анализируем соответствующую литературу, чтобы уточнить понятие. Сразу же стоит определить характеристики выборки, для которой тест предназначен – пол, возраст, другие особенности, если они важны. Результатом является т.н. теоретическое определение, раскрывающее сущность явления (измеряемого свойства) и его связи с другими психическими свойствами. Но для создания методики определение должно быть более подробным, и раскрывать также причины – другие, более глубокие  явления, с которым связано измеряемое. При этом важно, чтобы определение было корректным с точки зрения логики, иначе тест, если и будет создан, будет измерять неизвестно что.
Далее, на основе теоретического, создаётся операциональное определение. Оно описывает соответствующее измеряемому свойству поведение и состояния.
Следующий шаг – выделение из операционального определения индикаторов.

2.4.2. Разработка первоначальной формы опросника

 
Принимается решение о форме ответов: дихотомия, трихотомия, количественная оценка и т.п.
Далее, к каждому индикатору придумывают ряд заданий (вопросов или утверждений). При этом должно быть примерно одинаковое число прямых и обратных заданий
Требования к формулировкам заданий:
-                     неочевидность значений ответов;
-                     понятность и недвусмысленность;
-                     конкретность;
-                     в каждом задании должен быть только один вопрос или утверждение;
-                     следует избегать вопросов о частоте, если она не определена;
-                     не должны навязываться определённые ответы;
-                     формулировка должна побуждать к первому, пришедшему на ум ответу;
-                     испытуемому над ответами не приходилось бы надолго задумываться;
-                     задания должны охватывать всю область проявления.

Когда задания сформулированы, их следует «перемешать» так, чтобы

-                     вопросы по одному индикатору не шли подряд;
-                     прямые и обратные вопросы чередовались, лучше – случайным образом.
-                      

2.4..3.         Психометрическая проверка (анализ пунктов).

 
С помощью первоначальной формы тестируют выборку испытуемых (т.н. первоначальное тестирование). По поводу необходимого её размера спорят, но все сходятся, что минимальное число испытуемых – 200 человек. Более точный размер зависит от специфики конструкта. Разумеется, выборка должна соответствовать стандартным требованиям.
После тестирования данные обрабатываются.
Для теста  в целом основной показатель – коэффициент однородности α, показывающий, насколько задания в целом измеряют что-то одно. Чаще всего это коэффициент Кьюдера-Ричардсона, значение которого д.б. не менее 0.75 – 0.85, лучшие по надежности тесты дают коэффициенты порядка 0,90 и более.
Используется также коэффициент корреляции при расщеплении пополам Спирмена-Брауна.
Для каждого задания существует ряд показателей, главные из которых
коэффициент корреляции с итоговым баллом и индекс дискриминативности

2.4.4. Отбор и корректировка заданий

 
На основании подсчитанных показателей отбираются пригодные. Отбрасываются, прежде всего, те, что имеют корреляцию с итоговым баллом, близкую к 1 . кстати.  Потом выбрасываем недискриминативные задания. Обычно «вылетают» более половины заданий. Если оставшихся не хватает, то предпринимаем следующие меры:
-                     в заданиях, имеющих отрицательную и значимую корреляцию с итоговым баллом ключ меняют на обратный;
В недискриминативных вопросах:
- смягчают или конкретизируют формулировку;
-                     по-другому определяют объём;
-                     анализируют содержание и определяют социокультурные факторы искажения, изменяют формулировку с учётом этого;

2.4.5. Проверка валидности и надёжности исправленной формы.

 
Из отобранных и изменённых заданий формируют исправленную форму с соблюдением тех же требований. Она проверяется на аналогичной, но другой выборке. Далее повторяется вся процедура проверки, но если отбор был произведён тщательно,  отбрасывать больше нечего. В противном случае всё приходится начинать сначала.
Однако следует выяснить, что же измеряет получившийся, уже надёжный тест. Для этого существует два основных метода:
А) Метод контрастных групп
Б) Перекрёстная валидизация (проверка конкурентной валидности). Здесь мы снова обратимся к теоретическому определению и подберём уже проверенную надёжную методику, измеряющее то же, связанное или противоположное свойство. Эта методика предлагается тем же испытуемым, на которых проверялась исправленная форма. Между результатами этой и разрабатываемой методики подсчитывается коэффициент корреляции, он должен быть значимым .Если это действительно так, валидность можно считать подтверждённой.
Оптимально совместное использование обоих этих методов.
Следующий шаг – проверка ретестовой надёжности.

2.4.6. Стандартизация и комплектность готовой методики.

 
Тестовые показатели сами по себе не имеют смысла. Их необходимо сопоставить с усреднёнными нормами. Для современных методик существует требование переводить сырые баллы в стандартные единицы.
На этапе создания теста формируется некоторая группа испытуемых, на которой проводится данный тест. Средний результат выполнения этого теста в данной группе принято считать нормой. Средний результат - это не единственное число, а диапазон значений. Существуют определенные правила формирования такой группы испытуемых, или, как ее иначе называют, выборки стандартизации:
1) выборка стандартизации должна состоять из респондентов, на которых в принципе ориентирован данный тест.
2)      выборка стандартизации должна быть репрезентативной, то есть представлять собой уменьшенную модель популяции (группы, для которой тест предназначен) по таким параметрам, как возраст, пол, профессия, географическое распределение и т.д.
Распределение результатов, полученных при тестировании испытуемых выборки стандартизации, можно изобразить с помощью графика - кривой нормального распределения (гистограммы). Он показывает, какие значения первичных показателей входят в зону средних значений (в зону нормы), а какие выше и ниже нормы.
Очень важный, наиболее сложный этап – создание интерпретации, то есть прогнозное описание поведения, свойственного испытуемым с таким-то стандартным баллом. Она создаётся на основе определения,  с учётом обнаруженных при проверке валидности связей, анализе того, какие именно индикаторы остались после отбора заданий и т.п.
Итогом всей работы является руководство к тесту, в которое, если это приличный тест, входят:
1)                Стандартный стимульный материал (бланк, опросник и инструкция).
2)                Ключи и шаблоны для обработки.
3)                Краткий теоретический обзор проблемы тестирования данного свойства.
4)                Описание и обоснования «идеологии» измерения в данном тесте.
5)                Теоретическое и операциональное определения конструкта,  индикаторы.
6)                Описание популяции, процедуры и условий тестирования.
7)                Описание процедуры разработки и следующие показатели:
-                     общие коэффициенты однородности всей шкалы;
-                     показатели дискриминативности и корреляции с итоговым баллом по каждому заданию;
-                     показатели ретестовой надёжности;
-                     данные проверки конкурентной валидности (коэф-ты корреляции с каждой из шкал «проверочных» методик);
-                     описание выборки стандартизации.
8)                Нормы и таблицы перевода сырых баллов в стандартные для каждой категории испытуемых.
9)                Интерпретация.
10)           Имена авторов, рецензентов, адрес организации.

2.5.         Описание исходной методики

Рассмотрим предложенную В. Леви методику (см. приложение Таблица 1) с точки зрения требований к характеристикам  тестов (см. глава 2). 
Конструкция данной методики позволяет измерить только  наличие определённого уровня страха, но, поскольку шкалы не стандартизированы,  трудно судить о том, какой страх преобладает у тестируемого. Утверждения, относящиеся к панфобиям, эзофобиям, присутствуют вперемешку с социальными  и зависимыми страхами. Этого можно было избежать, разделив тест на части, каждая из которых  представляла бы утверждения, относящиеся к определённому виду страха – так удобнее испытуемым, они могут сосредоточиться на определенной области. Неудобна для испытуемого цифровая оценка. На этом фоне, более привлекательным видится система типа «никогда, редко, в половине случаев, в большинстве случаев, всегда»
Рассмотрим следующие утверждения опросника.
14.    Мне случалось испытывать состояние бесконтрольной  паники.
Если верить С. И. Ожегову – паника не может быть контролируемой [19]. Однако это утверждение может запутать тестируемого и он будет «вспоминать», в каких случаях паника была контролируемой, в каких нет.
15.    Жизнь для меня также страшна, как и смерть.
Здесь подходят ответы типа «да - нет». Ранжирование ответа на это утверждения не только затруднительно, но и глупо.
3.При волнении у меня бывает учащенное сердцебиение, стесненное дыхание, дрожь, потливость, скованность, др. неприятные ощущения…(Если верно хоть одно ставьте баллы).
Допустим у тестируемого в 5 случаях из 10 при волнении бывает учащённое сердцебиение, скованность и потливость; в 5 случаях из 10 – только скованность и неприятные ощущения, а иногда, один раз в год, к выше описанному,  добавляется дрожь. Какую цифру в ответе поставить испытуемому?
9.      Волнуюсь перед экзаменами, перед публичными выступлениями, перед важными встречами…(Если верно хоть одно ставьте баллы).
22. При нахождении на улице у меня часто возникает боязнь попасть в драку, подвергнуться нападению, ограблению или нас
16.    Боюсь летать в самолётах, ездить в метро, автобусе, автомобиле, находиться в лифте…(Если верно хоть одно ставьте баллы).
17.    Боюсь темноты, избегаю неосвещённых пространств, предпочитаю не спускаться в подвалы и пещеры.
29. Боюсь уколов, зубоврачебных процедур, медицинских манипуляций в ухе, глазу, других органах…(Если верно хоть одно ставьте баллы).
31. Чтобы снять беспокойство, начинаю больше есть, больше пить, принимать лекарства…(Если верно хоть одно ставьте
35 Оставаясь в полном одиночестве, сплю тревожно, испытываю дискомфорт баллы).
36. Случается, по нескольку раз проверяю, закрыта ли дверь, выключен ли газ, свет, взято ли с собой нужное…(Если верно хоть одно ставьте баллы).
40. Стараюсь откладывать про запас, «на чёрный день» деньги, провизию, вещи, материалы. …(Если верно хоть одно ставьте баллы).
42. Испытываю сильную тревогу, когда заканчиваются запасы денег, еды, сигарет, вина…(Если верно хоть одно ставьте баллы).
В каждом задании содержится несколько утверждений, что делает его бесполезным. Следует сделать утверждения более точными.
5. Обычно стараюсь не рисковать.
7. Люди в основном не заслуживают доверия
11. Постоянно испытываю беспокойство за жизнь и здоровье своих близких (родителей, ребёнка…)
12. Иногда на меня накатывает беспричинная тревога.
32. Состояние моего здоровья часто внушает мне опасения
37. Чтобы всё было как надо, приходится иногда совершать действия, кажущиеся излишними.
39. Снятся кошмары, дурные сны (иногда…часто…).
48.  Иногда я боюсь своих собственных мыслей.
50 . Иногда ощущаю беспричинное или малообоснованное чувство вины или стыда
По правилам мы должны избегать слов, определяющих частоту действий, так как мера этой частоты  у каждого разная.

10 Боюсь своей смерти

43. Боюсь грозы, урагана, землетрясение, войны, воды, пожара…(Если верно хоть одно ставьте баллы).
44. Боюсь колдовства, порчи, сглаза, нечистой силы, гипноза…(Если верно хоть одно ставьте баллы).
24. Мне случалось оставаться в бездействии, когда при мне кого-то незаслуженно избивали или унижали
27. Если захожу в подъезд, а там сидит компания незнакомых мне парней, предпочитаю дождаться, пока в подъезд войдёт кто-нибудь, и идти вместе с ним.
25. Неприятно вспоминать то, что мне случалось оставлять без ответа явное хамство, грубость, агрессию
34. Опасаюсь остаться в условиях, когда невозможна экстренная медицинская помощь.
55. Я очень зависим (а) от мнения окружающих.
54. Общение с представителями (представительницами) противоположного пола, по возможности избегаю
6 .Мне трудно начинать новые дела из-за опасения неудач
58.  Я боюсь любить или быть любимым (любимой).
8. Некоторые люди действуют на меня подавляюще
Многие испытуемые, особенно мужского пола, скорей всего будут стремиться занизить у себя эти показатели, так как во многих культурах  они не поощряются. Здесь лучше будет, если утверждение будет более нейтральным, как бы со стороны.
20.    В полном одиночестве чувствую себя не комфортно.
Здесь проблема будет со словом «комфортно». Сообразительные, высокообразованные, точно выражающие свои мысли испытуемые могут долго колебаться в выборе значения этого слова: «Да, им не нравится это, но, вероятно, «грустновато» будет чуточку точнее и т. д.
21.    Если возвращаюсь домой после 11 вечера, всегда прошу меня проводить.
Валидность этого утверждения очень низка, так как непонятно что оно измеряет. Если это боязнь темноты то: почему после 11 вечера? Зимой, например, темнеет уже в 8 вечера. Если это боязнь попасть в неприятную ситуацию – почему именно 11 вечера?
23.    Когда иду с девушкой, стараюсь обходить места, где на нас могут напасть 
30. Мне случалось (случается) испытывать страх перед половыми контактами
Тестируемый может и не иметь опыта, описанного в этих утверждениях. Вполне понятно, что в таком случае ему придётся представить себе эту ситуацию и на ответ повлияет социальная желательность.
41. Тревожит перспектива остаться без средств, неохотно трачу свои деньги, даже если у меня их достаточно.
Наличие этой тревоги, ещё не говорит, автоматически, что испытуемый скупой. Ответ будет скорей всего неверным, так как непонятно, что измеряется: тревога или скупость.
45.    Есть что-то (кто-то) в моей жизни, чего (кого) я, в отличие от других людей, боюсь, казалось бы, совершенно необоснованно, по непонятной причине (любой предмет, человек, событие, существо…).
Утверждение слишком запутано и неопределённо, что наверняка вызовет трудности у испытуемого.
52.Чувствую себя в полной безопасности только в одиночестве у себя дома
По правилам мы должны избегать терминов, выражающих чувства.
Итак, исходя всего вышеописанного, просинтезировав всё выше сказанное, мы приходим к выводу о неспособности опросника, разработанным  Леви,  давать достоверные результаты, и предлагаем свой вариант опросника (см. Приложение табл. 2).
2.6.  Разработка первоначальной формы опросника
Теоретическое определение
Итак, страх это эмоция, возникающая в ситуациях угрозы биологическому
или социальному существованию индивида и направлена на источник действительности или  воображаемой опасности. Аффективное психическое состояние ожидания опасности, при которой реальная опасность угрожает от внешнего обьекта, а невротическая от требования влечения. В отличие отличии от боли и прочих видов страдания, вызываемых реальным действием опасных факторов, возникает при их предвосхищении.
В зависимости от характера угрозы интенсивность и специика переживания страха варьирует в достаточно широком диапазоне оттенков: опасение, боязнь, испуг, ужас.В случае, когда он достигает силы аффекта, он способен навязать стереотипы поведения – бегство, оцепенение, защитную агрессию. Если источник опасности неопределён или не осознан, возникает состояние называемое тревогой. В социальном развитии человека страх выступает как одно из средств воспитания: так, сформированный страх осуждения используется как фактор регуляции поведения. Неадекватные реакции страха наблюдаются при различных психических заболеваниях  - фобий.
Операциональное определение
Основными иррационального страха как состояния являются описанные в разделе 1.4. симптомы. Первоначально мы ориентировались на следующее выделение его причин, предложенное В. Леви.
панфобии: общебытийные страхи, страх одиночества, страх за жизнь близких, страх темноты, войны, стихийных бедствий, страх старения, увядания.
Зависимостные страхи: страх нехватки или отсутствия агента зависимости (еды, денег, табака, алкоголя, наркотика, человека)
тонатофобии: страх боли, боязнь крови, уколов, зубоврачебных процедур, страхи за здоровье, боязнь болезней, страхи смерти, канцерофобия, кардиофобия, страхи смерти. Подвид: страх открытого, закрытого пространства, страх высоты, страх движения.
социально-оценочные, зависимость: страх экзамена, боязнь общения со значимыми лицами, с другим полом, страх ответственности, страх позора, несоответствия нормам, страх быть плохим, некрасивым, виновным, показаться слабым, страх быть обманутым. Подвид социально-оценочных страхов: боязнь выступлений, экзаменов встреч.
Фортунофобии: страхи перед судьбой, перед узостью или отсутствием пространства выбора (профессия, замужество), страх широты выбора: «бегство от свободы», страх перед неизвестностью и случайностью.
агрессофобия: страх  агрессии физической (перед нападением, дракой), страх психической агрессии (крика, хамства, унижения), взглядобоязнь, страх перед начальством и вышестоящими.
Эзофобии: мистико-психическими страхами, страхом порчи, сглаза, наговоров, страх нарушения ритуалов, различные суеверия, страх потерять себя, сойти с ума, страх собственных мыслей, страх кошмаров.
Критерием наличия страха мы считали неадекватную раздражителю остроту эмоциональных реакций. Нельзя представить себе, что за эмоция страха останется в нашем сознании, если устранить из него чувства, связанные с усиленным сердцебиением, с коротким дыханием, дрожанием губ, с расслаблением членов, с «гусиной» кожей и с возбуждением внутри.
Индикаторы в эклектической концепции, использованной для разработки нового опросника фобий:
1. Воспоминание о когда-то пережитом негативном ощущении.
2. Аффективные состояния, сужение сознания, которые делают человека неспособным принимать самостоятельно решения и заставляют действовать вопреки здравому смыслу.
 3. выражение инстинкта самосохранения
4. боязливость или свободный страх, который всегда может быть привязан к любому более или менее подходящему объекту
5. Фобические реакции. Критерий – неадекватная объекту острота эмоций.
6. Физиологические реакции – вообще частые или в опр. ситуациях – субъективное усиление сердцибиения, бледность, задержка дыхания.
 
2.7.         Психометрическая проверка пунктов первоначальной формы опросника.
 
С помощью первоначальной формы опросника (см. Приложение Табл. 2) протестировали выборку  испытуемых - призывников на областном сборном пункте в количестве 70 человек. Тест проводился в специальном кабинете. Тестируемым объяснили инструкцию, и по истечении 30 минут бланки были собраны.
Обработка всех 54 пунктов опросника  с помощью коэффициента, Cronbach's alpha, показала высокую однородность теста (0,889544474 >  0,7)
Корреляция с итоговым балом показала, что в утверждениях: 2, 3, 4, 9, 12, 13, 14, 15, 16, 18, 22, 25, 26, 27, 29, 34, 35, 37 тестируемые старались занизить, а в 5, 23 завысить у себя показатели, о которых говорилось в утверждении (Percent of valid > 50).

2.8. Создание и проверка пунктов  исправленной формы опросника
 
На основании подсчитанных показателей отобрали пригодные. Отбросили, прежде всего, те, что имеют корреляцию с итоговым баллом, близкую к 0.
В таблице 4 представлены результаты частотного анализа встречаемости каждого из вариантов ответов. Как видно из неё, практически все пункты дискриминативны – только в 6 пунктах частота одного из вариантов превышает 40 %. Исходя из рекомендаций в пункте 2.4.4, подкорректировали или исключили утверждения оказавшиеся недискриминативными. Из отобранных и изменённых заданий сформирована исправленная форма с соблюдением тех же требований ( см. Приложение Табл. 5).

Результаты психометрической проверки исправленной формы опросника  показали его высокую однородность (Standardized alpha:  0,862901347).

 
2.8.        Разбиение пунктов на шкалы и их проверка.
Проверим исправленную форму и на основе факторного анализа для создания достаточно однородных шкал, измеряющих определённые формы страхов (фобий)(см. Приложение Табл. 7). Пункты, входящие в шкалы, определённые по результатам факторизации и результаты их психометрической проверки  поместим в табл. 8 (см. Приложение).
Здесь сразу бросается в глаза разнородность заданий, а показатель Cronbach's alpha в факторах 3, 4, 5 – слишком низкие.
Не обращая внимание на, что у нас получилось в факторном анализе, мы группируем шкалы по своему усмотрению ( см. Табл. 9), попутно исправляя некоторые утверждения (они выделены курсивом). Сделали психометрическую проверку отдельных шкал (блоков), выделенных по содержанию (см. Приложение Табл. 10). Убрали задания у которых малая корреляция с итоговым балом по шкале и перенесли их в другие шкалы ( см. Приложение Табл. 11).
2.9.        Проверка валидности опросника и стандартизациия
 
Проверка валидности скорректированных шкал опросника фобий (см.Приложение Табл. 13) выполнялась путём сопоставления результатов по ним с результатами методик «Прогноз» и Шкалы эмоциональной возбудимости, измеряющей нейротизм. Достоверные положительные корреляции нейротизма и шкал панфобий (p = 0,030) и эзофобий (p = 0,012), шкалы танатофобий со шкалой суицидальности «Прогноза» (p = 0,042), а также шкал «Мистический срыв» и шкалы страха зависимости  (p = 0,028) свидетельствуют о соответствии измеряемых конструктов теоретически предсказанным. Кроме того, очень высокая корреляция каждой шкалы с общим баллом ещё раз подтверждает как однородность, так и валидность нашего опросника фобий.
Стандартизация результатов и интерпретация
Стандартизация – соотнесение средних показателей с индивидуальными (нормаы) – разрабатывались по упрощённой схеме. Используя показатели  Mean  и Std.Dv. по каждой из шкал, (см. Приложение Табл. 14),  мы разделили сырые баллы на три диапазона: низкий, средний и высокий. Средний диапазон: среднее значение  плюс-минус стандартное отклонение. Соответственно, низкий и высокий уровни – это показатели ниже и выше среднего диапазона. Таким образом, общий балл (сумма по всем отдельным шкалам) отражает склонность человека к иррациональным страхам вообще, а высокие показатели по каждой из отдельных шкал позволяют уточнить, к какому именно виду страхов испытуемый наиболее склонен.
Шкала панфобий: средний диапазон от 24 до 40 сырых баллов.
При высоких показателях по этой шкале ведущими являются   общебытийные страхи, страх одиночества, страх за жизнь близких, страх темноты, войны, стихийных бедствий, страх старения, увядания. При низких показателях эти страхи нехарактерны.
Шкала эзофобий: средний диапазон от 11 до 19 сырых баллов.
При высоких показателях по этой шкале ведущими являются   мистико-психические страхи, страхи порчи, сглаза, наговоров, нарушения ритуалов, различные суеверия, страх потерять себя, сойти с ума, страх собственных мыслей, страх кошмаров. При низких показателях эти страхи не характерны.
Шкала фобий зависимости: средний диапазон от 12 до 24 сырых баллов.
При высоких показателях по этой шкале ведущими являются   страх нехватки или отсутствия агента зависимости (еды, денег, табака, алкоголя, наркотика, человека).
Шкала социофобий, в нашем варианте – страхов, связанных с социальным взаимодействием, в том числе с агрессивностью – средний  диапазон от 25 до 39 сырых баллов.
При высоких показателях по этой шкале ведущими являются   страх экзамена, боязнь общения со значимыми лицами, с другим полом, страх ответственности, страх позора, несоответствия нормам, страх быть плохим, некрасивым, виновным, показаться слабым, страх быть обманутым,  боязнь выступлений, экзаменов встреч.
Шкала танатофобий: средний диапазон от 19 до 31 сырых баллов.
Общий показатель: средний диапазон от 98 до 148 сырых баллов.
выводы
1.         В результате теоретического анализа было определено понятие иррациональных страхов и сформулировано теоретическое понятие и операциональное определение ирациональных страхов.
2.         Анализ опросника страхов  В. Леви показал, что он не является в полном смысле этого слова психодиагностическим тестом.
3.         Переработка пунков согласно требованиям психометрики позволила создать опросник фобий, соотвествующий указанным требованиям.
4.         Созданный и проверенный опросник соответствует требованиям к тестам.
5.         Таким образом, гипотеза данного исследования подтверждена.
Список литературы
1.     Анастази А. Психологическое тестирование /Под ред. К.М.Гуревича, В.И.Лубовского. -М., 1982. — Кн.1-2.
2.     Анастази А. Психологическое тестирование. Т.1. – М.: Педагогика, 1982. С.
3.      Анастази А., Урбина С. Психологическое тестирование. – СПб.: Питер, 2001.
4.      Барлас  Т.В. Психодиагностика в психологическом консультировании: задачи и подходы - Журнал практической психологии и психоанализа, №1, 2003
5.     Выготский Л. С. Проблема эмоций // Вопросы психологии. – 1958. -№3. –с. 125 -134.
6.     Выготский Л. С. Учение об эмоциях // Собр. соч. Т. 4. – М., 1984. – с. 90 – 318.
7.     Гайда В.К., Захаров В.П. Психологическое тестирование: учебное пособие. – Л. : Изд-во ЛГУ, 1982.
8.     Джемс В. Психология. Ч. II. СПб., 1911
9.     Дарвин Ч. О. Выражение эмоций у человека и животных. – СПб.: Питер 2001.
10.           Дьяченко М. И., Пономаренко В. А. О подходах к изучению эмоциональной устойчивости // Вопросы психологии. – 1990 - № 1. – с. 106 – 113.
11.           Изард К.Э. Психология эмоций. Санкт-Петербург: Питер-Прес,1999
12.           Ильин Е. П. Эмоции и чувства. – СПб., Питер, 2002. – (Серия «Мастера психологии»).
13.           Кемпински А. Экзистенциальная психиатрия - М., 1998
14.            Клайн П. Справочное руководство по конструированию тестов. Киев, 1994
15.            Леви В.Л., Приручение страха – М.: Метафора, 2003
16.           Леонтьев А. Н. Потребности, мотивы и эмоции: Конспект лекций. – М.,1971.
17.           Линдслей Д. Б. Эмоции // Экспериментальная психология / Под редакцией С. С. Ственса. – М., 1960 – с629 – 684.
18.            Материалы сайта  http://sprite.sitecity.ru/
19.           Ожегов С. И., Словарь русского языка – М..: Рус. яз., 1986.
20.            Общая психодиагностика / Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина. – М.: Изд-во МГУ, 1988. С. 10-13
21.            Психологическая диагностика: Учебное пособие / Под ред. К.М. Гуревича и Е.М. Борисовой.
22.           Практикум по психодиагностике: дифференциальная психометрика / Под ред. В.В. Столина, А.Г. Шмелева. – М.: Изд-во МГУ, 1984. С. 16-17.
23.           Ромек В.Г.  Поведенческая терапия страхов – Журнал практической психологии и психоанализа, №1, 2002
24.            Сидоренко Е. В. Методы математической обработки в психологии. – СПб.: ООО «Речь», 2000.
25.            Словарь психолога – практика/Сост. С. Ю Головин. – 2е изд., перераб. и доп. – Мн.: Харвест, М.: АСТ, 2001.
26.           Словарь-справочник по психологической диагностике / Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М., отв. ред. С.Б. Крымский. – Киев: Наук. думка, 1989.
27.           Уотсон Дж. Психология как наука о поведении. Одесса: Государственное издательство Украины, 1926
28.           Фрейд З. Психология масс и анализ человеческого «Я». – М., 1925.
29.           Фрейд З. Психология бессознательного: Сб. произведений / Сост., науч. Ред., авт. Вступ. Ст. М. Г. Ярошевский. – М.: Просвещение, 1990.
30.           Шванцара Й. Диагностика психического развития (Пер. с чешск.; Общ. ред. Г.А.Овсянникова. – Прага: медицинское изд-во Авиценум, 1978. С. 46.



Таблица 1

Исходная форма опросника В. Леви
ТЕСТ «ЧЕГО МЫ БОИМСЯ»
Пожалуйста, внимательно прочитайте все утверждения.
Каждое из них может иметь к вам какое-то отношение, может быть до какой-то степени справедливым для вас. Но может быть и не так - может к вам вовсе не относится.
Если вы согласитесь с утверждением полностью, на 100%, поставьте в левом столбце напротив него 10 баллов – значит, оно справедливо для вас вполне.
Если не согласны совсем, или к вам утверждение ни в какой степени не относится – ставьте 0.
Если согласны наполовину – ставьте 5 баллов. Если более чем наполовину – соответственно, 6, 7, 8, 9 баллов. Если менее чем наполовину – от 4 до 1 балл.
Для облегчения попробуйте вспомнить 5 или 10 ситуаций или случаев, о которых идёт речь в утверждении, и определить, сколько раз из 5 или 10 ваше поведение (самочувствие) соответствовало утверждению. Например: Из 10 разговоров с людьми в среднем в 5 я испытываю смущение; из 10 дел в 3 рискую; за десяток ночей, раз-другой может присниться кошмар…
Каждое утверждение получит ваш самооценочный балл, подсчитайте общую сумму баллов и обратитесь к далее следующей расшифровке результата
Учтите, пожалуйста, что среди человеческих страхов есть и такой, который можно назвать тестобоязнью. Чтобы он оказал наименьшее влияние на ваш результат, помните, что вы заполняете этот тест исключительно для себя и в ваших интересах – максимальная объективность к себе.
Возможно, у вас есть и страхи, не охватываемые этим текстом. Приплюсуйте себе за них баллы сами, если хотите.
 
рефераты, курсовые

Опубликовать

Продать работу

Загрузка...

Разработка опросника диагностики фобий и страхов

Категория: Психология
Тип: Диплом
Размер: 806.5кб.
скачать
Загрузка...
 
Донецький інститут психології і підприємництва
Кафедра психології
"Допускається до захисту"
Зав. Кафедрою психології
____________________
"___" ____________2004
Випускна  робота: "Розробка опросника діагностики фобій
і страхів"
Виконав студент:
Лисенко В. Р. гр. ПО 2000Б
Керівник: кан. психол. наук
Лох К. В.
Донецьк – 2004

Содержание

Введение

Глава 1. Теоретические подходы к понятию фобий и страхов.                  1

1.1. Классификация форм страхов в психиатрии.                         4

1.2. Понятие и эмпирические индикаторы страха в психологии.     5
1.3 Объяснение нерациональных страхов в бихевиоризме.              8

1.3.1. Классическое обусловливания.                                           8

1.3.2.Оперантное обусловливание.                                               12

1.3.3.Теория двух процессов Моуэра и теория подражания.     14

1.3.4. Теория предрасположенности.                                            15

1.4. Объяснение страхов в когнитивной психологии.                        16

Глава 2. Методологические проблемы диагностики страхов.                          18

2.1. Психологический тест как объективное измерение.                   18

2.2 Стандартизация психологических тестов.                                     19

2.3 Характеристики психодиагностической методики.                      21

2.3.1 Валидность.                                                                            21

2.3.2 Надежность.                                                                           23

2.4 Процесс разработки психодиагностических методик (опросников).                                                                                       

2.4.1. Определение гипотетического конструкта.                       25
2.4.2 Разработка первоначальной формы опросника.                 26
2.4.3  Психометрическая проверка (анализ пунктов).                27

2.4.4. Отбор и корректировка заданий.                                   27

2.4.5. Проверка валидности и надёжности исправленной формы.                                                                       

2.4.6. Стандартизация и комплектность готовой методики.      29
2.5. Описание исходной методики.                                                      30
2.6. Разработка первоначальной формы опросника.                           35
2.7. Психометрическая проверка пунктов первоначальной формы опросника.                                                                                       37
2.8. Создание и проверка пунктов  исправленной формы     опросника                                                                                           38   
2.9 Разбиение пунктов на шкалы и их проверка.                                38
2.10 Проверка валидности опросника и стандартизация.                  39
Выводы                                                                                                                   41
Литература                                                                                                             42
Приложения

 

 

 

Введение

 

Выражение, что кто-то «умер от страха» не является только фигуральным. Смерть без явной органической причины известна клиницистам и патологоанатомам. У так называемых примитивных народов встречаются случаи смерти, вызванные нарушением табу или проклятием колдуна; это - «смерть Вуду», описанная, например, выдающимся физиологом Кэнноном. Из его концепции о роли вегетативной системы в эмоциональной сфере родилась позднее теория стресса Селье. Острая кататоническая шизофрения может окончиться смертью, одной из причин которой, вероятнее всего, является страх [13]
В той или иной степени волнение и тревога перед публичным выступлением, ответственным экзаменом, встречей с авторитетным человеком знакомы практически каждому взрослому человеку. В этом смысле эта тревога выполняет положительную функцию - заставляет мобилизовать доступные ресурсы, тщательно подготовиться к предстоящему испытанию, повышает чувство ответственности [23]. Но бывает так что, страх приобретает совсем иную природу и вместо мобилизации ресурсов приводит к их блокированию, начинает тормозить любые формы социальной активности и доставляет человеку (и лицам из его близкого окружения) массу неприятных переживаний. Иногда такого рода болезненные страхи выражаются в навязчивых, странных и не понятных окружающим действиях, например, постоянном мытье рук из-за боязни заразиться или в навязчивом контроле за выросшими уже детьми из-за опасения, что с ними может произойти что-либо страшное.
Если страх мешает полноценной и счастливой жизни, и человек сам не может справиться со страхом, то возникает необходимость в профессиональной психологической коррекции, психотерапии. Помочь психологу в данной ситуации, на этапе диагностирования, и призван «Опросник  страхов ».
Мы опирались на предложенный известным психотерапевтом В. Леви опросник с одноимённым названием. Однако автор не приводит никаких данных о психометрической проверке, и, как будет показано в нашей работе, многие его утверждения не соответствуют элементарным стандартным требованиям. Собственно, его правильнее было бы назвать клиническим опросником, какие часто используются в психиатрии без стандартной психометрической проверки. Поэтому в нашей работе была поставлена цель – разработка опросника фобий по всем правилам психометрии именно как психологического теста. 
Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи
1.     Изучить психологические подходы к понятию страхов.
2.     Проанализировать «Опросник страхов» В. Леви с точки зрения стандартных требований к психологическим тестам.
3.     Разработать собственную первоначальную форму опросника фобий.
4.     Провести тестирование и психометрическую проверку опросника и создать его исправленную форму.
5.     Проверить исправленную форму и на основе факторного анализа создать достаточно однородные шкалы, измеряющие определённые формы страхов (фобий).
6.     Проверить валидность нашего опросника путём сопоставления его результатов с результатами уже апробированных методик.
 
Объектом исследования является нерациональный страх как психическое явление.
Предмет – измерение различных форм нерациональных страхов.
Гипотеза исследования состоит в предположении о том, что разработанный нами опросник будет соответствовать установленным требованиям к опросникам и измерять подверженность страхам с достаточной валидностью и надёжностью.
Практическая значимость работы состоит в разработке средства психодиагностики, которое могло бы применяться в психологической коррекции и консультировании.
Актуальность работы определяется широкой распространённостью и негативным влиянием страхов на психику, и необходимостью иметь исходную информацию при психологической работе с ними.

Глава 1. Теоретические подходы к понятию фобий и страхов

 

1.1.         Классификация форм страхов в психиатрии

 

МКБ -10 (международная классификация психических заболеваний) следующим образом классифицирует патологические формы страха (см. таблицу 1).
F40. Тревожно-фобические расстройства
F40.00. Агорафобия без панического расстройства
F40.01. Агорафобия с паническим расстройством
F40.1. Социальная фобия
F40.2. Специфические (изолированные) фобии
F41. Другие тревожные расстройства
F41.0. Паническое расстройство
F41.1. Генерализованное тревожное расстройство
F41.2. Смешанное тревожное и депрессивное расстройство
F42. Обсессивно-копмульсивное расстройство
 
Таблица 1. Классификация страхов по МКБ-10
 
Схожую картину мы находим в классификаторе психических расстройств Американской психологической ассоциации (DSM-IV). Начиная с 1980 года, помимо классической агорафобии и специфических монофобий в поле зрения психотерапевтов попадает социальная фобия - страх публичного присутствия в ситуациях, в которых ожидается оценка со стороны других людей. Психологи, так или иначе, имели дело с субклиническими формами страхов при застенчивости, неуверенности в себе, скованности и стеснительности.
В психосоматической медицине давно известны такие формы страха как нозофобия (страх диагноза), канцеро - и кардиофобия (страх заболеть раком или страх инфаркта). В период эпидемий врачи часто имеют дело с бактериофобией или мизофобией (боязнь пыли, грязи или бактерий). Довольно распространены доклинические формы клаустрофобии в виде страха лифта, метро, общественного транспорта, страха управления автомобилем
Страх темноты, бессонницы, воды, высоты, бедности, насилия, ограбления, войны или увольнения, страх за родных и близких, страх смерти - простое перечисление различных форм страха может занять несколько страниц и свидетельствует лишь о том, что так или иначе проблема терапии страха всегда была актуальной психологической и психотерапевтической задачей
Внесение в МКБ-10 социальных страхов в качестве отдельной категории также вынуждает сделать некоторые комментарии.
Во-первых, МКБ-10 существенно отступает от медицинской картины болезни в пользу психологической (Вильсон, 2000).
Во-вторых, косвенно указывается и на более широкий социально-психологический и социальный контекст возникновения дезадаптивных страхов.
И в третьих, содержит намек на то, что механизм возникновения классических фобий может быть схожим с механизмом возникновения социальных страхов. Попробуем подробнее рассмотреть механизмы появления нерационального страха и объяснительные модели страхов, созданные

1.2.         Понятие и эмпирические индикаторы страха в психологии

 

Несмотря на то, что изучением страха и связанных с ним физиологических процессов психологи занимаются уже давно, надежных критериев страха до сих пор не обнаружено. Обычное для психологии и психопатологии выделение физиологических, поведенческих и когнитивных проявлений страха указывает скорее на комплексность феномена, чем свидетельствует о ясности его понимания.
Первоначально все три формы проявления страха рассматривались психологами как тесно связанные друг с другом. Эта теория, с легкой руки Рахмана  именуемая «теорией глыбы» долгое время служила фундаментом для множества как теоретических, так и психотерапевтически ориентированных исследований. Предполагалось, что поведенческие, психические и физиологические проявления страха образуют некоторое единство, и в страшной ситуации у человека можно обнаружить все эти три компонента.
Они часто приходили к противоречивым выводам, концентрируясь на изучении разных его проявлений. Возможно, эти противоречия привели к тому, что ощущение страха, поведение избегания или предотвращения и физиологические процессы стали рассматриваться в качестве независимых друг от друга индикаторов страха. Первым поставил под сомнение теорию глыбы Ланг (1963), который предположил, что индикаторы страха представляю собой группу свободно связанных между собой элементов, каждый из которых может либо преобладать в целостной картине, либо вообще быть в определенных ситуациях единственным индикатором страха.  Совершенно очевидно, что люди часто преодолевают в себе стремление избежать страшных событий и идут, например, на экзамен, несмотря на страх получить неудовлетворительную оценку и неприятные физиологические изменения, страх сопровождающие. Далее, субъективные ощущения страха часто можно фиксировать без выраженных тенденций к бегству или физиологических изменений. Можно также часто услышать (особенно - в ситуации административного тестирования) утверждения об отсутствии страха при явно выраженной тенденции к бегству.
Таким образом, три названные группы индикаторов страха, вероятно, в достаточной степени независимы друг от друга. Отсутствие изменений в одной или нескольких плоскостях - поведенческой, физиологической или когнитивной не может быть основанием для утверждения об отсутствии страха. Наличие же этих изменений в какой-либо из плоскостей позволяет наличие страха предположить.
Три группы индикаторов страха.
Традиционно наиболее надежными индикаторами страха считаются физиологические изменения - учащение пульса, повышение кровяного давления, изменение кожно-гальванической реакции, неприятные проприорецептивные ощущения (тяжесть в желудке и груди, оцепенение и прочее)
а также потливость и мышечный тонус. Эти физиологические изменения достаточно просто и легко фиксируются как в самоотчетах, так и специальной аппаратурой, что создает иллюзию точности. Однако проблема возникает в силу неспецифичности названных физиологических изменений страху. Такие же физиологические процессы могут сопровождать, например, злость или сексуальное возбуждение. Зафиксировав учащенное сердцебиение у молодого человека при взгляде на понравившуюся ему девушку, мы едва ли сможем точно сказать, испугался ли он перспективы получить отказ при знакомстве с нею, или наоборот - страстно желает этого знакомства. Для точной дифференцировки страха нам потребуется либо прямо спросить человека о его переживаниях, либо понаблюдать за его поведением.
Казалось бы, не менее надёжными в плане диагностики страхов должны быть поведенческие критерии - то есть особенности внешнего моторного поведения. Здесь в качестве однозначного индикатора страха специалисты называют поведенческие стереотипы бегства (избегания) или предотвращения вызывающих страх событий или объектов. То, что человек стремится избегать опасных и страшных вещей, факт в достаточной степени очевидный. Но и здесь нет особой ясности, поскольку человеку (как и любое другое живое существо) может избегать каких-либо действий просто в силу того, что предпочитает иное занятие.
Если человек, например, избегает работы на конвейере в ночную смену, то это может свидетельствовать, конечно, и о наличии у него страха темноты. Но можно ведь и предположить, что у него просто есть более интересные вещи, которыми он предпочитает заниматься ночью. Многие специалисты рассматривают в качестве достаточно надежных индикаторов страха невербальное поведение. Здесь принято считать, что приподнятые и сведенные к переносице брови, широко открытые глаза и приоткрытый рот на уровне невербального поведения в достаточной степени точно соответствует чувству страха [11]

1.3.         Объяснение нерациональных страхов в бихевиоризме

 

1.3.1. Классическое обусловливания

В соответствии с первой объяснительной моделью формирования нерациональных страхов, классически обусловленные страхи возникают в результате ассоциации безусловных стимулов, еще при рождении (а вероятно - и до момента рождения) вызывающих реакцию страха, с некоторыми первоначально нейтральными стимулами.  Джон Уотсон называл несколько, безусловно, страшных стимулов: внезапные громкие звуки, внезапная потеря опоры, толчки и удары в момент засыпания. Прочие стимулы, запускающие реакции страха, с его точки зрения, являются комбинацией уже названных.
На основе врожденных (безусловных) реакций страха в ходе жизни появляются новые стимулы, вызывающие страх. В своих опытах [27] Уотсон установил, что многие реакции, например, страх животных, темноты, огня, в младенческом возрасте не вызывает страха. Боязнь возникает, вероятно, позднее в результате случайного классического обусловливание.
Изучая эмоции младенцев, Джон Б. Уотсон, среди прочего, заинтересовался возможностью формирования реакции страха применительно к объектам, которые ранее страх не вызывали. Вместе с Розалией Рейнер (1920) Уотсон проверил возможность формирования эмоциональной реакции страха белой крысы у 11-тимесячного младенца, который ранее крысу вполне терпел в своей кроватке и даже играл с ней. Альберт - сын кормилицы, работавшей в больнице, был вполне здоровым мальчиком, и до начала эксперимента (в возрасте 9 месяцев) не боялся белых крыс, кролика, собак, ваты, обезьян и других животных. Не боялись этих объектов и три других ребенка, которые в тот момент находились в больнице. Эксперимент был предпринят, чтобы ответить на три вопроса:
(1) можно ли младенца научить бояться животных в том случае, если животное будет предъявляться одновременно со стимулом, вызывающим страх (звуком от удара по металлической пластине)?
(2) Будет ли этот страх распространяться на других животных?
 
В следующем блоке принцип ответа похожий, но немного другой. Здесь в первой колонке («1») ставьте крестик, если совсем не согласны, «2» - если скорее не согласны, «3» - если затрудняетесь ответить, «4» - скорее согласны, чем не согласны, «5» - если полностью согласны. Крестики должны быть проставлены в каждой строке.

 
1
2
3
4
5
14.    
Лучше не рисковать попусту
 
 
 
 
 
15.    
Любое новое дело, в принципе, может закончиться неудачей
 
 
 
 
 
16.    
Большая часть людей не заслуживает доверия.
 
 
 
 
 
17.    
Некоторые  люди на меня давят так, что я ничего не могу сделать
 
 
 
 
 
18.    
Любой человек волнуется перед экзаменами, публичными выступлениями, важными встречами, даже если этого не показывает
 
 
 
 
 
19.    
Смерти боятся все
 
 
 
 
 
20.    
Сойти с ума – вполне  реально
 
 
 
 
 
21.    
Любой человек может впасть в панику
 
 
 
 
 
22.    
В самолетах, машине и даже в лифте всегда может случиться авария
 
 
 
 
 
 
Продолжение таблицы 5
23.    
В темноте много опасностей
 
 
 
 
 
24.    
Некоторые животные (пауки, змеи, тараканы, собаки, кошки…) вызывают у меня отвращение
 
 
 
 
 
25.    
Боюсь разлук с близкими, любимыми, даже недолгих
 
 
 
 
 
26.    
На улице всегда можно нарваться на неприятности
 
 
 
 
 
 
 
1
2
3
4
5
 

 
 
1
2
3
4
5
27.    
К сожалению, бывает так, что тебе грубят, а ответить нельзя
 
 
 
 
 
28.    
Кровь, открытые раны – это отвратительно
 
 
 
 
 
29.    
К зубному врачу лучше не попадать
 
 
 
 
 
30.    
Плохо оказаться там, откуда нельзя вызвать «Скорую помощь»
 
 
 
 
 
31.    
Когда спишь, лучше бы в доме кто-то был
 
 
 
 
 
32.    
Чтобы всё было в порядке, стоит постучать по дереву, перекреститься, сделать ещё что-то подобное
 
 
 
 
 
33.    
Если со мной случается что-то плохое, я потом стараюсь избегать похожих ситуаций и людей
 
 
 
 
 
34.    
Стараюсь, чтобы у меня всегда был запас «на чёрный день»
 
 
 
 
 
35.    
Страшно остаться «на мели»
 
 
 
 
 
36.    
Плохо переношу, когда что-то кончается (деньги, сигареты и т.д.)
 
 
 
 
 
37.    
Любой нормальный человек боится грозы, урагана, землетрясения, войны, пожара
 
 
 
 
 
38.    
На самом деле все боятся колдовства, порчи, сглаза, нечистой силы, гипноза
 
 
 
 
 
39.    
Страшно потерять сознание
 
 
 
 
 
40.    
Лучше иметь чёткую задачу, чем ломать голову самому
 
 
 
 
 
41.    
Ужасно, когда над тобой смеются
 
 
 
 
 
42.    
Предпочитаю общаться только с хорошо знакомыми и близкими людьми.
 
 
 
 
 
43.    
Полная безопасность бывает только в одиночестве у себя дома
 
 
 
 
 
44.    
Мой дом – моя крепость
 
 
 
 
 
45.    
Мне кажется, большинству окружающих я не нравлюсь
 
 
 
 
 
46.    
Всегда важно, что о тебе подумают люди
 
 
 
 
 
47.    
Мне не нравится, когда на меня пристально смотрят
 
 
 
 
 
48.    
Любовь – штука опасная
 
 
 
 
 
 
 
1
2
3
4
5
 

Таблица 6

Результаты психометрической проверки исправленной формы опросника

 
                            RELIABILITY RESULTS
                    Summary statistics for scale:
                Mean: 130,95000000                   Sum: 7857,0000000
  Standard Deviation: 25,428609216              Variance: 646,61416667
            Skewness:  -,633803990              Kurtosis:   ,205589231
             Minimum: 60,000000000               Maximum: 172,00000000
    Cronbach's alpha:   ,870417671    Standardized alpha:   ,862901347
                          Average Inter-Item Correlation:   ,119278334
  STAT.    Summary for scale: Mean=130,950 Std.Dv.=25,6432 Valid N:60
  RELIABL. Cronbach alpha: ,870418 Standardized alpha: ,862901
  ANALYSIS Average inter-item corr.: ,119278
              Mean if     Var. if    StDv. if    Itm-Totl    Alpha if
  variable    deleted     deleted     deleted     Correl.     deleted
  VAR1       129,6000    640,1400    25,30099     ,175056     ,870021
  VAR2       129,3500    644,8941    25,39477     ,022430     ,871582
  VAR3       129,2833    642,7031    25,35159     ,059632     ,871413
  VAR4       128,9333    618,2288    24,86421     ,400618     ,866829
  VAR5       129,5667    637,6788    25,25230     ,212447     ,869663
  VAR6       127,5167    618,2164    24,86396     ,320827     ,868196
  VAR7       127,4167    608,2098    24,66191     ,421381     ,866180
  VAR8       128,4833    620,6165    24,91217     ,335803     ,867863
  VAR9       129,4667    640,4155    25,30643     ,120917     ,870600
  VAR10      129,8167    645,1830    25,40045     ,036066     ,871030
  VAR11      129,6167    636,5364    25,22967     ,230625     ,869475
  VAR12      128,8667    632,7489    25,15450     ,249554     ,869189
  VAR13      127,6667    620,0556    24,90092     ,271053     ,869351
  VAR14      127,3833    625,1364    25,00273     ,211216     ,870604
  VAR15      127,5833    612,9097    24,75701     ,398685     ,866678
  VAR16      127,8000    632,6266    25,15207     ,161639     ,870911
  VAR17      129,4667    634,7489    25,19422     ,242683     ,869305
  VAR18      126,7333    629,7289    25,09440     ,260429     ,869041
  VAR19      127,4000    613,8400    24,77579     ,414468     ,866439
  VAR20      128,0500    606,4474    24,62615     ,504089     ,864730
  VAR21      127,4167    610,8430    24,71524     ,437639     ,865958
  VAR22      126,9167    616,5430    24,83028     ,458758     ,866045
  VAR23      128,3000    621,6433    24,93278     ,320039     ,868136
  VAR24      128,6333    608,3655    24,66507     ,413912     ,866333
  VAR25      128,3333    605,7556    24,61210     ,503963     ,864685
  VAR26      127,7500    607,1875    24,64117     ,514520     ,864646
  VAR27      127,5500    629,9142    25,09809     ,175437     ,870985
  VAR28      128,7167    622,8030    24,95602     ,293615     ,868616
  VAR29      128,8000    616,6600    24,83264     ,364612     ,867337

Продолжение таблицы 6
  STAT.    Summary for scale: Mean=130,950 Std.Dv.=25,6432 Valid N:60
  RELIABL. Cronbach alpha: ,870418 Standardized alpha: ,862901
  ANALYSIS Average inter-item corr.: ,119278
              Mean if     Var. if    StDv. if    Itm-Totl    Alpha if
  variable    deleted     deleted     deleted     Correl.     deleted
  VAR30      127,1667    611,2723    24,72392     ,440277     ,865935
  VAR31      128,9667    622,2656    24,94525     ,371642     ,867396
  VAR32      128,6000    632,0734    25,14107     ,169254     ,870779
  VAR33      127,5167    614,7498    24,79415     ,385517     ,866943
  VAR34      127,0667    627,8622    25,05718     ,246365     ,869347
  VAR35      127,7000    602,8433    24,55287     ,489951     ,864747
  VAR36      128,5667    608,7122    24,67209     ,467776     ,865392
  VAR37      127,4833    612,8497    24,75580     ,391925     ,866802
  VAR38      128,5333    610,1156    24,70052     ,475055     ,865372
  VAR39      128,5000    619,2166    24,88406     ,352644     ,867568
  VAR40      127,6667    609,7222    24,69255     ,412288     ,866377
  VAR41      127,5833    607,8097    24,65380     ,496442     ,864929
  VAR42      127,5833    616,4764    24,82894     ,352094     ,867575
  VAR43      129,2167    631,7031    25,13370     ,237969     ,869345
  VAR44      127,7833    617,8364    24,85632     ,293040     ,868918
  VAR45      129,4333    644,8789    25,39447     ,020024     ,871699
  VAR46      127,0833    622,3765    24,94747     ,296526     ,868571
  VAR47      127,9333    616,6623    24,83269     ,365602     ,867319
  VAR48      127,8500    609,5608    24,68929     ,404258     ,866538

Таблица 7

Факторизация результатов тестирования исправленной формой
 опросника фобий (жирным шрифтом выделены наибольшие в строке, т.е. для данного пункта корреляции с факторами)
 STAT.      Factor Loadings (Unrotated) (foby.sta)
          
  Factor 
  Factor 
  Factor 
  Factor 
  Factor
  Variable
     1   
     2   
     3   
     4   
     5
 
 
 
 
 
 
  VAR1    
  ,172772
 -,431421
  ,174986
 -,066027
  ,133096
  VAR2    
  ,017355
 -,347337
  ,061444
  ,436125
 -,278562
  VAR3    
  ,063304
 -,296444
 -,186322
 -,506847
 -,274586
  VAR4    
  ,439702
 -,164765
 -,122608
 -,424745
 -,017586
  VAR5    
  ,203924
 -,442773
  ,275513
 -,192596
 -,086121
  VAR6    
  ,363757
 -,362727
 -,305660
  ,109427
  ,038355
  VAR7    
  ,445735
  ,202880
  ,271574
 -,287378
  ,237900
  VAR8    
  ,377729
  ,472963
  ,337916
 -,021354
  ,064181
  VAR9    
  ,100067
 -,647953
  ,403525
 -,063437
 -,110743
  VAR10   
  ,023673
 -,569974
  ,271152
 -,127291
 -,114126
  VAR11   
  ,218019
 -,529943
  ,360813
 -,013086
 -,273788
  VAR12   
  ,254081
 -,302029
  ,258370
 -,386623
 -,439651
  VAR13   
  ,317670
 -,122923
 -,110892
  ,351756
  ,259934
  VAR14   
  ,220238
  ,150931
  ,563245
 -,044097
  ,227102
  VAR15   
  ,438738
  ,089821
  ,293370
  ,224610
 -,412929
  VAR16   
  ,201951
 -,433949
 -,023119
  ,432845
  ,070102
  VAR17   
  ,309252
 -,078189
 -,356749
 -,127970
 -,093489
  VAR18   
  ,290499
  ,175594
  ,291699
 -,443568
  ,280078
  VAR19   
  ,448040
  ,235958
  ,186896
 -,406561
  ,194320
  VAR20   
  ,567339
 -,137754
  ,007050
  ,501677
 -,192381
  VAR21   
  ,499726
 -,247199
 -,134336
  ,138394
 -,239008
  VAR22   
  ,518748
  ,287799
  ,148337
  ,208645
 -,266021
  VAR23   
  ,365336
  ,242937
  ,195284
  ,073114
 -,396945
  VAR24   
  ,489593
 -,175238
 -,466819
 -,293128
 -,224769
  VAR25   
  ,563421
 -,233277
  ,005297
  ,153355
  ,039482
  VAR26   
  ,573202
  ,024708
  ,193306
  ,134307
 -,387664
  VAR27   
  ,213498
  ,199844
  ,357389
 -,025872
  ,027314
  VAR28   
  ,377534
 -,047795
 -,484934
 -,128704
  ,119764
  VAR29   
  ,412014
 -,103215
 -,003338
  ,030635
  ,467669
  VAR30   
  ,502818
  ,145233
  ,322949
  ,324530
  ,188927
  VAR31   
  ,454757
 -,016502
 -,098102
 -,076334
  ,253252
  VAR32   
  ,245397
  ,405168
 -,109719
 -,426063
 -,372454
  VAR33   
  ,452591
  ,042391
 -,467444
 -,054956
  ,162525
  VAR34   
  ,296956
  ,426507
  ,110367
  ,126493
 -,262547
  VAR35   
  ,534693
  ,140881
  ,173032
  ,057045
  ,474367
  VAR36   
  ,506762
  ,056279
  ,334419
 -,110864
  ,195006
  VAR37   
  ,455213
  ,418281
 -,303861
 -,046017
 -,327151
  VAR38   
  ,557408
 -,013097
 -,439740
 -,244687
 -,132368
  VAR39   
  ,440785
  ,141328
 -,350479
  ,294687
  ,142898
  VAR40   
  ,500809
  ,127688
 -,360746
 -,011300
  ,160021
  VAR41   
  ,570789
 -,280158
 -,311233
  ,293458
  ,087535
  VAR42   
  ,383043
 -,040205
  ,222327
 -,364400
  ,062583
  VAR43   
  ,257262
 -,357386
  ,199414
 -,069336
  ,279457
  VAR44   
  ,336088
  ,288516
  ,254005
  ,393057
  ,063565
  VAR45   
  ,035914
 -,213072
  ,218933
 -,107348
  ,055643
  VAR46   
  ,333322
  ,205091
  ,037887
 -,033522
 -,095927
  VAR47   
  ,413776
 -,343429
 -,108030
 -,109840
  ,435423
  VAR48   
  ,451742
  ,064928
  ,090560
  ,010463
 -,368304
  Expl.Var
 7,304563
 3,922823
 3,591512
 3,020345
 2,911086
  Prp.Totl
  ,152178
  ,081725
  ,074823
  ,062924
  ,060648
 

Таблица 8
Пункты, входящие в шкалы, определённые по результатам факторизации и результаты их психометрической проверки
Фактор 1
          С утра я чувствую себя немного неуютно
          Думаю о том, что с моими родственниками может что-то случиться
          Бывает, что я беспокоюсь о своём здоровье
          Боюсь заболеть раком, СПИДом, инфарктом, инсультом, чем-то ещё …
          Любое новое дело, в принципе, может закончиться неудачей
          Смерти боятся все
          Сойти с ума – вполне  реально
          Любой человек может впасть в панику
          В самолетах, машине и даже в лифте всегда может случиться авария
          Некоторые животные (пауки, змеи, тараканы, собаки, кошки…) вызывают у меня отвращение
          Боюсь разлук с близкими, любимыми, даже недолгих
          На улице всегда можно нарваться на неприятности
          Плохо оказаться там, откуда нельзя вызвать «Скорую помощь»
          Когда спишь, лучше бы в доме кто-то был
          Страшно остаться «на мели»
          Плохо переношу, когда что-то кончается (деньги, сигареты и т.д.)
          Любой нормальный человек боится грозы, урагана, землетрясения, войны, пожара
          На самом деле все боятся колдовства, порчи, сглаза, нечистой силы, гипноза
          Страшно потерять сознание
          Лучше иметь чёткую задачу, чем ломать голову самому
          Ужасно, когда над тобой смеются
          Предпочитаю общаться только с хорошо знакомыми и близкими людьми.
          Всегда важно, что о тебе подумают люди
          Любовь – штука опасная
Фактор 3
          У меня бывают дурные сны либо кошмары
          Я боюсь, сам(а) не понимаю, чего
          Бывает, что я о чём-то подумаю, и этого же пугаюсь
          Лучше не рисковать попусту
          Некоторые  люди на меня давят так, что я ничего не могу сделать
          К сожалению, бывает так, что тебе грубят, а ответить нельзя
          Кровь, открытые раны – это отвратительно
          Если со мной случается что-то плохое, я потом стараюсь избегать похожих ситуаций и людей
          Мне кажется, большинству окружающих я не нравлюсь

Факторы 2 и 3 вместе
          Мне случалось опасаться своего начальника, или учителя, собственных родителей, милиционера – короче, кого-то вышестоящего
          Бывает, по несколько раз проверяю, закрыта ли дверь, выключен газ, свет, всё ли с собой взял
          У меня бывают дурные сны либо кошмары
          Я боюсь, сам(а) не понимаю, чего
          Бывает, что я о чём-то подумаю, и этого же пугаюсь
          Лучше не рисковать попусту
          Некоторые  люди на меня давят так, что я ничего не могу сделать
          К сожалению, бывает так, что тебе грубят, а ответить нельзя
          Кровь, открытые раны – это отвратительно
          Если со мной случается что-то плохое, я потом стараюсь избегать похожих ситуаций и людей
          Стараюсь, чтобы у меня всегда был запас «на чёрный день»
Фактор 4
          Чувствую себя не в своей тарелке
          Когда волнуюсь, моё сердце бьётся часто, или дрожат, или потеют руки
          В транспорте перед своей остановкой стараюсь встать возле выхода заранее
          Большая часть людей не заслуживает доверия.
          Любой человек волнуется перед экзаменами, публичными выступлениями, важными встречами, даже если этого не показывает
          Чтобы всё было в порядке, стоит постучать по дереву, перекреститься, сделать ещё что-то подобное
          Мой дом – моя крепость
         
         
Фактор 5
          Общение с представителями (представительницами) противоположного меня может по всякому повернуться
          В темноте много опасностей
          К зубному врачу лучше не попадать
          Полная безопасность бывает только в одиночестве у себя дома
          Мне не нравится, когда на меня пристально смотрят
         
         

Фактор 1
  STAT.    Summary for scale: Mean=72,5667 Std.Dv.=17,4796 Valid N:60
  RELIABL. Cronbach alpha: ,852952 Standardized alpha: ,850881
  ANALYSIS Average inter-item corr.: ,196364
             StDv. if    Itm-Totl
  variable    deleted     Correl.
  VAR1       17,25601     ,094543
  VAR4       16,75552     ,400356
  VAR6       16,75357     ,316701
  VAR7       16,61522     ,378288
  VAR15      16,68812     ,368708
  VAR19      16,78838     ,327879
  VAR20      16,48602     ,523967
  VAR21      16,52772     ,488007
  VAR22      16,71473     ,466145
  VAR24      16,51022     ,436164
  VAR25      16,56042     ,463450
  VAR26      16,55090     ,500587
  VAR30      16,64841     ,415050
  VAR31      16,80703     ,397478
  VAR35      16,53934     ,427123
  VAR36      16,63980     ,413677
  VAR37      16,60492     ,414872
  VAR38      16,60304     ,465773
  VAR39      16,74225     ,373934
  VAR40      16,52280     ,445350
  VAR41      16,50535     ,522843
  VAR42      16,74694     ,330269
  VAR46      16,80407     ,316909
  VAR48      16,55039     ,417116
Фактор 3
 STAT.      Summary for scale: Mean=18,0667 Std.Dv.=4,43356 Valid N:60
  RELIABL. Cronbach alpha: ,387183 Standardized alpha: ,447803
  ANALYSIS Average inter-item corr.: ,099862
              Mean if     Var. if    StDv. if    Itm-Totl    Alpha if
  variable    deleted     deleted     deleted     Correl.     deleted
  VAR9       16,58333    16,84306    4,104029     ,234434     ,335637
  VAR10      16,93333    18,29556    4,277330     ,135454     ,373927
  VAR11      16,73333    17,39555    4,170798     ,189191     ,353480
  VAR14      14,50000    14,85000    3,853570     ,106567     ,401852
  VAR17      16,58333    17,67639    4,204330     ,110050     ,377015
  VAR27      14,66667    13,65555    3,695342     ,261474     ,294609
  VAR28       15,83333    14,77222    3,843465     ,209556     ,329378
  VAR33      14,63333    15,26556    3,907116     ,139760     ,371722
фактор 5
  STAT.    Summary for scale: Mean=11,6333 Std.Dv.=3,62181 Valid N:60
  RELIABL. Cronbach alpha: ,373633 Standardized alpha: ,380652
  ANALYSIS Average inter-item corr.: ,111751
              Mean if     Var. if    StDv. if    Itm-Totl    Alpha if
  variable    deleted     deleted     deleted     Correl.     deleted
  VAR12      9,550000    10,88083    3,298611     ,144707     ,352982
  VAR23      8,983334    10,84972    3,293892    -,001234     ,475247
  VAR29      9,483334     7,74972    2,783832     ,332191     ,177880
  VAR43      9,900000     9,55667    3,091386     ,290828     ,252374
  VAR47      8,616667     8,70306    2,950094     ,209295     ,302746

Факторы 2 и 3 вместе
  STAT.    Summary for scale: Mean=25,8000 Std.Dv.=5,38926 Valid N:60
  RELIABL. Cronbach alpha: ,433598 Standardized alpha: ,472352
  ANALYSIS Average inter-item corr.: ,081500
              Mean if     Var. if    StDv. if    Itm-Totl    Alpha if
  variable    deleted     deleted     deleted     Correl.     deleted
  VAR5       24,41667    26,64306    5,161691     ,163892     ,414696
  VAR8       23,33333    23,88889    4,887626     ,187405     ,401654
  VAR9       24,31667    26,51639    5,149406     ,138318     ,418912
  VAR10      24,66667    27,42222    5,236623     ,127524     ,424185
  VAR11      24,46667    26,38222    5,136363     ,183015     ,410022
  VAR14      22,23333    21,61222    4,648895     ,240491     ,378158
  VAR17      24,31667    26,91639    5,188101     ,088234     ,430574
  VAR27      22,40000    21,60667    4,648297     ,293699     ,353686
  VAR28      23,56667    24,34556    4,934122     ,139742     ,420895
  VAR33      22,36667    24,23222    4,922624     ,128343     ,426837
  VAR34      21,91667    24,77639    4,977589     ,140598     ,419032
Фактор 4
 STAT.      Summary for scale: Mean=19,4333 Std.Dv.=3,81063 Valid N:60
  RELIABL. Cronbach alpha: ,064003 Standardized alpha: ,075970
  ANALYSIS Average inter-item corr.: ,011587
              Mean if     Var. if    StDv. if    Itm-Totl    Alpha if
  variable    deleted     deleted     deleted     Correl.     deleted
  VAR2       17,83333    12,43889    3,526881     ,181283    0,000000
  VAR3       17,76667    13,47889    3,671361    -,021672     ,083588
  VAR13      16,15000     9,12750    3,021175     ,200875    0,000000
  VAR16      16,28333    11,70306    3,420973     ,044925     ,034350
  VAR18      15,21667    13,20306    3,633601    -,038014     ,100936
  VAR32      17,08333    13,60972    3,689136    -,135509     ,197653
  VAR44      16,26667     11,32889     3,365841     -,013113      ,099451
факторы 4 и 5 вместе
  STAT.    Summary for scale: Mean=31,0667 Std.Dv.=6,08935 Valid N:60
  RELIABL. Cronbach alpha: ,416571 Standardized alpha: ,409887
  ANALYSIS Average inter-item corr.: ,056005
              Mean if     Var. if    StDv. if    Itm-Totl    Alpha if
  variable    deleted     deleted     deleted     Correl.     deleted
  VAR2       29,46667    34,21555    5,849406     ,149713     ,399185
  VAR3       29,40000    35,40667    5,950350     ,008596     ,429458
  VAR12      28,98333    34,24973    5,852326     ,097829     ,409617
  VAR13      27,78333    29,06972    5,391634     ,231830     ,362024
  VAR16      27,91667    32,80972    5,727977     ,091265     ,415675
  VAR18      26,85000    33,22750    5,764330     ,134131     ,400296
  VAR23      28,41667    31,67639    5,628178     ,168635     ,388875
  VAR29      28,91667    28,64305    5,351921     ,336294     ,323807
  VAR32      28,71667    35,50306    5,958444    -,067215     ,467589
  VAR43      29,33333    32,48889    5,699903     ,206371     ,380749
  VAR44      27,90000    30,65667    5,536846     ,138357     ,402707
  VAR47      28,05000    29,21417    5,405013     ,299751     ,338563

Таблица 9

Блоки (шкалы), выделенные по содержанию пунктов

(нумерация по общему опроснику)
1. Панфобии, симптомы и фортунофобии
1

С утра я чувствую себя немного неуютно

2
Чувствую себя не в своей тарелке
3
Когда волнуюсь, моё сердце бьётся часто, или дрожат, или потеют руки
4
Думаю о том, что с моими родственниками может что-то случиться
13
В транспорте перед своей остановкой стараюсь встать возле выхода заранее
14
Лучше не рисковать попусту
15
Любое новое дело, в принципе, может закончиться неудачей
23
В темноте много опасностей
24
Некоторые животные (пауки, змеи, тараканы, собаки, кошки…) вызывают у меня отвращение
31
Когда спишь, лучше бы в доме кто-то был
33
Если со мной случается что-то плохое, я потом стараюсь избегать похожих ситуаций и людей
37
Любой нормальный человек боится грозы, урагана, землетрясения, войны, пожара
40
Лучше иметь чёткую задачу, чем ломать голову самому
43
Полная безопасность бывает только в одиночестве у себя дома
44
Мой дом – моя крепость
 
2. Эзофобии
8
Бывает, по несколько раз проверяю, закрыта ли дверь, выключен газ, свет, всё ли с собой взял
9
У меня бывают дурные сны либо кошмары
10
Я боюсь, сам(а) не понимаю, чего
11
Бывает, что я о чём-то подумаю, и этого же пугаюсь
20
Сойти с ума – вполне  реально
21
Любой человек может впасть в панику
32
Чтобы всё было в порядке, стоит постучать по дереву, перекреститься, сделать ещё что-то подобное
38
На самом деле все боятся колдовства, порчи, сглаза, нечистой силы, гипноза
 

3. Зависимостные страхи
25
Боюсь разлук с близкими, любимыми, даже недолгих
34
Стараюсь, чтобы у меня всегда был запас «на чёрный день»
35
Страшно остаться «на мели»
36
Плохо переношу, когда что-то кончается (деньги, сигареты и т.д.)
 
4. Социально-оценочные  страхи и страхи агрессии агрессия
5
Мне случалось опасаться своего начальника, или учителя, собственных родителей, милиционера – короче, кого-то вышестоящего
12
Общение с представителями (представительницами) противоположного меня может по всякому повернуться
16
Большая часть людей не заслуживает доверия
17
Некоторые  люди на меня давят так, что я ничего не могу сделать
18
Любой человек волнуется перед экзаменами, публичными выступлениями, важными встречами, даже если этого не показывает
26
На улице всегда можно нарваться на неприятности
27
К сожалению, бывает так, что тебе грубят, а ответить нельзя
41
Ужасно, когда над тобой смеются
42
Предпочитаю общаться только с хорошо знакомыми и близкими людьми
45
Мне кажется, большинству окружающих я не нравлюсь
46
Всегда важно, что о тебе подумают люди
47
Мне не нравится, когда на меня пристально смотрят
48
Любовь – штука опасная
 
5.Танатофобии
6
Бывает, что я беспокоюсь о своём здоровье
7
Боюсь заболеть раком, СПИДом, инфарктом, инсультом, чем-то ещё …
19
Смерти боятся все
22
В самолетах, машине и даже в лифте всегда может случиться авария
28
Кровь, открытые раны – это отвратительно
29
К зубному врачу лучше не попадать
30
Плохо оказаться там, откуда нельзя вызвать «Скорую помощь»
39
Страшно потерять сознание
 

Таблица 10

Данные психометрической проверки отдельных шкал (блоков), выделенных по содержанию
Блок 1 – панфобии и фортунофобии
  STAT.    Summary for scale: Mean=38,8833 Std.Dv.=8,85302 Valid N:60
  RELIABL. Cronbach alpha: ,637047 Standardized alpha: ,624703
  ANALYSIS Average inter-item corr.: ,103208 / БЛОК 1
              Mean if     Var. if    StDv. if    Itm-Totl    Alpha if
  variable    deleted     deleted     deleted     Correl.     deleted
  VAR1       37,53333    74,28222    8,618713     ,198834     ,630611
  VAR2       37,28333    75,30305    8,677733     ,068767     ,640653
  VAR3       37,21667    74,96972    8,658505     ,067607     ,641810
  VAR4       36,86666    69,68222    8,347588     ,251396     ,621582
  VAR13      35,60000    68,37334    8,268817     ,196410     ,632607
  VAR14      35,31667    71,14971    8,435029     ,097635     ,650083
  VAR15      35,51667    67,78306    8,233047     ,260774     ,620198
  VAR23      36,23333    68,04556    8,248973     ,294013     ,615027
  VAR24      36,56667    65,74555    8,108363     ,297804     ,613974
  VAR31      36,90000    71,05667    8,429512     ,216597     ,626349
  VAR33      35,45000    62,11417    7,881254     ,517313     ,576434
  VAR37      35,41667    62,80972    7,925259     ,458480     ,585463
  VAR40      35,60000    61,97334    7,872314     ,466360     ,582667
  VAR43      37,15000    72,96084    8,541712     ,144683     ,634848
  VAR44      35,71667    66,90306    8,179429     ,244935     ,623956
Блок 2 - эзофобии
                    Summary statistics for scale:
                Mean: 17,616666667                   Sum: 1057,0000000
  Standard Deviation:  4,619132915              Variance: 21,336388889
            Skewness:   ,152067987              Kurtosis:  -,397663362
             Minimum:  8,000000000               Maximum: 28,000000000
    Cronbach's alpha:   ,456571510    Standardized alpha:   ,497391231
                          Average Inter-Item Correlation:   ,119647895
  STAT.    Summary for scale: Mean=17,6167 Std.Dv.=4,65811 Valid N:60
  RELIABL. Cronbach alpha: ,456572 Standardized alpha: ,497391
  ANALYSIS Average inter-item corr.: ,119648
              Mean if     Var. if    StDv. if    Itm-Totl    Alpha if
  variable    deleted     deleted     deleted     Correl.     deleted
  VAR8       15,15000    19,16083    4,377309     ,010108     ,511291
  VAR9       16,13333    19,21555    4,383555     ,172437     ,436303
  VAR10      16,48333    20,31639    4,507370     ,126037     ,450945
  VAR11      16,28333    18,60306    4,313126     ,297490     ,404260
  VAR20      14,71667    15,50306    3,937392     ,292424     ,377315
  VAR21      14,08333    15,67639    3,959342     ,268186     ,390426
  VAR32      15,26667    17,39555    4,170798     ,149037     ,450056
  VAR38      15,20000    14,96000    3,867816     ,373826     ,334602

Блок 4 – социальные страхи и страх агрессии
            Skewness:  -,211534297              Kurtosis:   ,027393300
             Minimum: 18,000000000               Maximum: 54,000000000
    Cronbach's alpha:   ,631766038    Standardized alpha:   ,600782517
                          Average Inter-Item Correlation:   ,106273476
  STAT.    Summary for scale: Mean=37,1500 Std.Dv.=7,60870 Valid N:60
  RELIABL. Cronbach alpha: ,631766 Standardized alpha: ,600783
  ANALYSIS Average inter-item corr.: ,106273
              Mean if     Var. if    StDv. if    Itm-Totl    Alpha if
  variable    deleted     deleted     deleted     Correl.     deleted
  VAR5       35,76667    54,01222    7,349301     ,202570     ,623821
  VAR12      35,06667    52,79556    7,266055     ,208123     ,622148
  VAR16      34,00000    52,76667    7,264067     ,095954     ,644312
  VAR17      35,66667    54,38889    7,374882     ,129228     ,631334
  VAR18      32,93333    51,69555    7,189962     ,224791     ,619771
  VAR26      33,95000    47,64750    6,902717     ,350916     ,597074
  VAR27      33,75000    50,35417    7,096067     ,175697     ,632574
  VAR41      33,78333    47,36972    6,882566     ,356198     ,595842
  VAR42      33,78333    43,53638    6,598211     ,522140     ,558933
  VAR45      35,63334    56,89889    7,543135    -,057793     ,651608
  VAR46      33,28333    49,93639    7,066568     ,227009     ,620923
  VAR47      34,13334    45,58222    6,751461     ,439340     ,578442
  VAR48      34,05000    42,94750    6,553434     ,493385     ,562420
Блок 5 - танатофобии
                            RELIABILITY RESULTS
  Number of items in scale:    8
  Number of valid cases:       60
  Number of cases with missing data:      10
                    Summary statistics for scale:
                Mean: 25,166666667                   Sum: 1510,0000000
  Standard Deviation:  6,274728856              Variance: 39,372222222
            Skewness:  -,374637442              Kurtosis:  -,023914233
             Minimum: 10,000000000               Maximum: 38,000000000
    Cronbach's alpha:   ,614630410    Standardized alpha:   ,614211464
                          Average Inter-Item Correlation:   ,168746976
  STAT.    Summary for scale: Mean=25,1667 Std.Dv.=6,32768 Valid N:60
  RELIABL. Cronbach alpha: ,614630 Standardized alpha: ,614211
  ANALYSIS Average inter-item corr.: ,168747
              Mean if     Var. if    StDv. if    Itm-Totl    Alpha if
  variable    deleted     deleted     deleted     Correl.     deleted
  VAR6       21,73333    32,99556    5,744176     ,202739     ,615588
  VAR7       21,63333    28,96555    5,381966     ,407582     ,551134
  VAR19      21,61667    33,13639    5,756422     ,234757     ,603915
  VAR22      21,13333    33,38223    5,777735     ,306011     ,585391
  VAR28      22,93333    32,72889    5,720917     ,264335     ,595651
  VAR29      23,01667    29,21639    5,405219     ,474658     ,532936
  VAR30      21,38333    30,66972    5,538025     ,380720     ,562036
  VAR39      22,71667    33,33639    5,773767     ,237432     ,602625

Таблица 11
Скорректированные шкалы опросника фобий
1. Панфобии, симптомы и фортунофобии
1

С утра я чувствую себя немного неуютно

4
Думаю о том, что с моими родственниками может что-то случиться
13
В транспорте перед своей остановкой стараюсь встать возле выхода заранее
 
 
15
Любое новое дело, в принципе, может закончиться неудачей
23
В темноте много опасностей
24
Некоторые животные (пауки, змеи, тараканы, собаки, кошки…) вызывают у меня отвращение
31
Когда спишь, лучше бы в доме кто-то был
33
Если со мной случается что-то плохое, я потом стараюсь избегать похожих ситуаций и людей
37
Любой нормальный человек боится грозы, урагана, землетрясения, войны, пожара
40
Лучше иметь чёткую задачу, чем ломать голову самому
43
Полная безопасность бывает только в одиночестве у себя дома
44
Мой дом – моя крепость
 
2. Эзофобии
 
 
9
У меня бывают дурные сны либо кошмары
10
Я боюсь, сам(а) не понимаю, чего
11
Бывает, что я о чём-то подумаю, и этого же пугаюсь
20
Сойти с ума – вполне  реально
21
Любой человек может впасть в панику
32
Чтобы всё было в порядке, стоит постучать по дереву, перекреститься, сделать ещё что-то подобное
38
На самом деле все боятся колдовства, порчи, сглаза, нечистой силы, гипноза
 

3. Зависимостные страхи
8
Бывает, по несколько раз проверяю, закрыта ли дверь, выключен газ, свет, всё ли с собой взял
14
Лучше не рисковать попусту
25
Боюсь разлук с близкими, любимыми, даже недолгих
34
Стараюсь, чтобы у меня всегда был запас «на чёрный день»
35
Страшно остаться «на мели»
36
Плохо переношу, когда что-то кончается (деньги, сигареты и т.д.)
 
4. Социально-оценочные  страхи и страхи агрессии агрессия
5
Мне случалось опасаться своего начальника, или учителя, собственных родителей, милиционера – короче, кого-то вышестоящего
12
Общение с представителями (представительницами) противоположного меня может по всякому повернуться
17
Некоторые  люди на меня давят так, что я ничего не могу сделать
18
Любой человек волнуется перед экзаменами, публичными выступлениями, важными встречами, даже если этого не показывает
26
На улице всегда можно нарваться на неприятности
27
К сожалению, бывает так, что тебе грубят, а ответить нельзя
41
Ужасно, когда над тобой смеются
42
Предпочитаю общаться только с хорошо знакомыми и близкими людьми
46
Всегда важно, что о тебе подумают люди
47
Мне не нравится, когда на меня пристально смотрят
48
Любовь – штука опасная
 
5.Танатофобии
6
Бывает, что я беспокоюсь о своём здоровье
7
Боюсь заболеть раком, СПИДом, инфарктом, инсультом, чем-то ещё …
19
Смерти боятся все
22
В самолетах, машине и даже в лифте всегда может случиться авария
28
Кровь, открытые раны – это отвратительно
29
К зубному врачу лучше не попадать
30
 

Утверждения

Баллы
1
С утра я чувствую себя не вполне уверенно
 
 
 
 
 
2
По большей части чувствую себя скованно, зажато, дискомфортно, стесненно.
 
 
 
 
 
3
При волнении у меня бывает учащенное сердцебиение, стесненное дыхание, дрожь, потливость, скованность, др. неприятные ощущения…(Если верно хоть одно ставьте баллы).
 
 
 
 
 
4
При разговоре с людьми легко смущаюсь.
 
 
 
 
 
5
Обычно стараюсь не рисковать.
 
 
 
 
 
6
Мне трудно начинать новые дела из-за опасения неудач.
 
 
 
 
 
7
Люди в основном не заслуживают доверия.
 
 
 
 
 
8
Некоторые люди действуют на меня подавляюще.
 
 
 
 
 
9
Волнуюсь перед экзаменами, перед публичными выступлениями, перед важными встречами…(Если верно хоть одно ставьте баллы).
 
 
 
 
 
10
Боюсь своей смерти.
 
 
 
 
 
11
Постоянно испытываю беспокойство за жизнь и здоровье своих близких (родителей, ребёнка…)
 
 
 
 
 
12
Иногда на меня накатывает беспричинная тревога.
 
 
 
 
 
13
Иногда кажется, что я сойду с ума.
 
 
 
 
 
14
Мне случалось испытывать состояние бесконтрольной  паники.
 
 
 
 
 
15
Жизнь для меня также страшна, как и смерть.
 
 
 
 
 
16
Боюсь летать в самолётах, ездить в метро, автобусе, автомобиле, находиться в лифте…(Если верно хоть одно ставьте баллы).
 
 
 
 
 
17
Боюсь темноты, избегаю неосвещённых пространств, предпочитаю не спускаться в подвалы и пещеры.
 
 
 
 
 
18
Некоторые животные (пауки, змеи, тараканы, собаки, кошки…) вызывают у меня неодолимый ужас и \или отвращение. Некоторые люди тоже.
 
 
 
 
 
19
Боюсь разлук с близкими, любимыми, даже не долгих.
 
 
 
 
 
Продолжение таблицы 1
20
В полном одиночестве чувствую себя не комфортно.
 
 
 
 
 
21
Если возвращаюсь домой после 11 вечера, всегда прошу меня встретить или проводить.
 
 
 
 
 
22
При нахождении на улице у меня часто возникает боязнь попасть в драку, подвергнуться нападению, ограблению или насилию.
 
 
 
 
 
23
Когда иду с девушкой, стараюсь обходить места, где на нас могут напасть.
 
 
 
 
 
24
Мне случалось оставаться в бездействии, когда при мне кого-то незаслуженно избивали или унижали.
 
 
 
 
 
25
Неприятно вспоминать то, что мне случалось оставлять без ответа явное хамство, грубость, агрессию.
 
 
 
 
 
26
Мне случалось испытывать страх перед начальником, учителем, врачом, собственными родителями, милиционером…(Если верно хоть одно ставьте баллы).
 
 
 
 
 
27
Если захожу в подъезд, а там сидит компания незнакомых мне парней, предпочитаю дождаться, пока в подъезд войдёт кто-нибудь, и идти вместе с ним.
 
 
 
 
 
28
Не переношу вида крови, открытых ран.
 
 
 
 
 
29
Боюсь уколов, зубоврачебных процедур, медицинских манипуляций в ухе, глазу, других органах…(Если верно хоть одно ставьте баллы).
 
 
 
 
 
30
Мне случалось (случается) испытывать страх перед половыми контактами.
 
 
 
 
 
31
Чтобы снять беспокойство, начинаю больше есть, больше пить, принимать лекарства…(Если верно хоть одно ставьте баллы).
 
 
 
 
 
32
Состояние моего здоровья часто внушает мне опасения.
 
 
 
 
 
33
Боюсь заболеть раком, СПИДом, инфарктом, инсультом, чем-то ещё…(Если верно хоть одно ставьте баллы).
 
 
 
 
 
34
Опасаюсь остаться в условиях, когда невозможна экстренная медицинская помощь.
 
 
 
 
 
35
Оставаясь в полном одиночестве, сплю тревожно, испытываю дискомфорт.
 
 
 
 
 
36
Случается, по нескольку раз проверяю, закрыта ли дверь, выключен ли газ, свет, взято ли с собой нужное…(Если верно хоть одно ставьте баллы).
 
 
 
 
 
37
Чтобы всё было как надо, приходится иногда совершать действия, кажущиеся излишними.
 
 
 
 
 
38
Если со мной что-то случается, я потом старательно избегаю похожих ситуаций, похожих людей, и всего, что может напоминать случившееся.
 
 
 
 
 
39
Снятся кошмары, дурные сны (иногда…часто…).
 
 
 
 
 
40
Стараюсь откладывать про запас, «на чёрный день» деньги, провизию, вещи, материалы. …(Если верно хоть одно ставьте баллы).
 
 
 
 
 
41
Тревожит перспектива остаться без средств, неохотно трачу свои деньги, даже если у меня их достаточно.
 
 
 
 
 
42
Испытываю сильную тревогу, когда заканчиваются запасы денег, еды, сигарет, вина…(Если верно хоть одно ставьте баллы).
 
 
 
 
 
43
Боюсь грозы, урагана, землетрясение, войны, воды, пожара…(Если верно хоть одно ставьте баллы).
 
 
 
 
 
44
Боюсь колдовства, порчи, сглаза, нечистой силы, гипноза…(Если верно хоть одно ставьте баллы).
 
 
 
 
 
45
Есть что-то (кто-то) в моей жизни, чего (кого) я, в отличии от других людей, боюсь, казалось бы, совершенно необоснованно, по непонятной причине (любой предмет, человек, событие, существо…).
 
 
 
 
 
46
Боюсь головокружения, потери равновесия, потери сознания, наркоза при операции…(Если верно хоть одно ставьте баллы).
 
 
 
 
 
47
В делах для меня мучителен выбор и риск решений, надёжней задания, определённость.
 
 
 
 
 
48
Иногда я боюсь своих собственных мыслей.
 
 
 
 
 
49
Боюсь уронить себя в глазах людей, быть предметом насмешек для меня унизительно и ужасно.
 
 
 
 
 
50
Иногда ощущаю беспричинное или малообоснованное чувство вины или стыда
 
 
 
 
 
51
Предпочитаю общаться только с хорошо знакомыми и близкими людьми.
 
 
 
 
 
52
Чувствую себя в полной безопасности только в одиночестве у себя дома.
 
 
 
 
 
53
Мне кажется, что на окружающих я произвожу в основном, неблагоприятное впечатление.
 
 
 
 
 
54
Общение с представителями (представительницами) противоположного пола, по возможности избегаю.
 
 
 
 
 
55
Я очень зависим (а) от мнения окружающих.
 
 
 
 
 
56
В транспорте перед своей остановкой стараюсь встать возле выхода заблаговременно.
 
 
 
 
 
57
Мне не нравится, когда на меня пристально смотрят.
 
 
 
 
 
58
Я боюсь любить или быть любимым (любимой).
 
 
 
 
 
59
Я боюсь бояться, боюсь состояния страха.
 
 
 
 
 
 

Таблица 2

Первоначальная форма разрабатываемого опросника
Уважаемый испытуемый! Мы исследуем человеческие страхи. Они есть у всех, и стыдиться их нечего. Но с ними можно бороться, а для этого нужно знать о них побольше. И здесь нам может помочь ваше мнение. Опрос анонимный, поэтому вы можете быть полностью откровенны. Прочитайте внимательно инструкцию, и отвечайте в соответствии с нею.
Инструкция: в этом блоке просто поставьте крестик
Х
в той клетке номер которой совпадает с
Вашим мнением. В первой («1») – если такого не бывает никогда, «2» - если это бывает редко, «3» - в половине случаев, «4» - в большинстве случаев, «5» - всегда так бывает.

 
1
2
3
4
5
1.        
С утра я чувствую себя не вполне уверенно
 
 
 
 
 
2.        
Чувствую себя скованно, зажато, стеснённо
 
 
 
 
 
3.        
Когда волнуюсь, моё сердце бьётся часто, или дрожат, или потеют руки
 
 
 
 
 
4.        
При разговоре с людьми легко смущаюсь
 
 
 
 
 
5.        
Испытываю беспокойство за жизнь и здоровье своих родственников
 
 
 
 
 
6.        
В полном одиночестве чувствую себя не очень хорошо
 
 
 
 
 
7.        
Бывало, что кого-то незаслуженно били, а я ничем не мог(ла) помочь
 
 
 
 
 
8.        
Мне случалось испытывать страх перед начальником, учителем, врачом, собственными родителями, милиционером
 
 
 
 
 
9.        
Состояние моего здоровья внушает мне опасения
 
 
 
 
 
10.    
Боюсь заболеть раком, СПИДом, инфарктом, инсультом, чем-то ещё …
 
 
 
 
 
11.    
Бывает, по несколько раз проверяю, закрыта ли дверь, выключен газ, свет, всё ли с собой взял
 
 
 
 
 
12.    
Мне снятся дурные сны и даже кошмары
 
 
 
 
 
13.    
Другие не понимают, почему я чего-то боюсь
 
 
 
 
 
14.    
Бывает, что меня пугают мои собственные мысли
 
 
 
 
 
15.    
Бывает стыдно, непонятно почему
 
 
 
 
 
16.    
Общение с представителями (представительницами) противоположного меня напрягает
 
 
 
 
 
17.    
В транспорте перед своей остановкой стараюсь встать возле выхода заранее
 
 
 
 
 
18.    
Я боюсь испугаться
 
 
 
 
 
 
 
1
2
3
4
5
 
В следующем блоке принцип ответа похожий, но немного другой. Здесь в первой колонке («1») ставьте крестик, если совсем не согласны, «2» - если скорее не согласны, «3» - если затрудняетесь ответить, «4» - скорее согласны, чем не согласны, «5» - если полностью согласны. Крестики должны быть проставлены в каждой строке.

Продолжение таблицы 2

 
1
2
3
4
5
19.    
Лучше не рисковать попусту
 
 
 
 
 
20.    
Любое новое дело, в принципе, может закончиться неудачей
 
 
 
 
 
21.    
Большая часть людей не заслуживает доверия.
 
 
 
 
 
22.    
Некоторые  люди действуют на меня подавляюще.
 
 
 
 
 
23.    
Любой человек волнуется перед экзаменами, публичными выступлениями, важными встречами, даже если этого не показывает
 
 
 
 
 
24.    
Смерти боятся все
 
 
 
 
 
25.    
У меня бывает тревога без причины
 
 
 
 
 
26.    
Иногда мне кажется, что я сойду с ума.
 
 
 
 
 
27.    
Мне случалось испытывать панику
 
 
 
 
 
28.    
В самолетах, машине и даже в лифте всегда может случиться авария
 
 
 
 
 
29.    
Боюсь темноты
 
 
 
 
 
30.    
Некоторые животные (пауки, змеи, тараканы, собаки, кошки…) вызывают у меня неодолимый ужас или отвращение
 
 
 
 
 
 
 
1
2
3
4
5
31.    
Боюсь разлук с близкими, любимыми, даже недолгих
 
 
 
 
 
32.    
На улице всегда можно нарваться на неприятности
 
 
 
 
 
33.    
К сожалению, бывает так, что тебе грубят, а ответить нельзя
 
 
 
 
 
34.    
Не переношу вида крови, открытых ран
 
 
 
 
 
35.    
Боюсь уколов, зубного врача, тем более, операций
 
 
 
 
 
36.    
Плохо оказаться там, откуда нельзя вызвать «Скорую помощь»
 
 
 
 
 
37.    
Оставаясь совсем один (одна), сплю тревожно
 
 
 
 
 
38.    
Чтобы всё было в порядке, стоит постучать по дереву, перекреститься, сделать ещё что-то подобное
 
 
 
 
 
39.    
Если со мной случается что-то плохое, я потом стараюсь избегать похожих ситуаций и людей
 
 
 
 
 
40.    
Стараюсь, чтобы у меня всегда был запас «на чёрный день»
 
 
 
 
 
41.    
Страшно остаться «на мели»
 
 
 
 
 
42.    
Плохо переношу, когда что-то кончается (деньги, сигареты и т.д.)
 
 
 
 
 
43.    
Любой нормальный человек боится грозы, урагана, землетрясения, войны, пожара
 
 
 
 
 
44.    
На самом деле все боятся колдовства, порчи, сглаза, нечистой силы, гипноза
 
 
 
 
 
45.    
Боюсь головокружения, потери равновесия, потери сознания, наркоза при операции
 
 
 
 
 
46.    
Лучше иметь чёткую задачу, чем ломать голову самому
 
 
 
 
 
47.    
Ужасно, когда над тобой смеются
 
 
 
 
 
48.    
Предпочитаю общаться только с хорошо знакомыми и близкими людьми.
 
 
 
 
 
49.    
Полная безопасность бывает только в одиночестве у себя дома
 
 
 
 
 
50.    
Мой дом – моя крепость
 
 
 
 
 
51.    
Мне кажется, большинству окружающих я не нравлюсь
 
 
 
 
 
52.    
Всегда важно, что о тебе подумают люди
 
 
 
 
 
53.    
Мне не нравится, когда на меня пристально смотрят
 
 
 
 
 
54.    
Любить опасно – могут кинуть
 
 
 
 
 
 
 
1
2
3
4
5

Таблица 3
Данные психометрической проверки первоначальной формы опросника фобий
(однородность и корреляция с итоговым баллом)
                            RELIABILITY RESULTS
  Number of items in scale:   54
  Number of valid cases:       44
  Number of cases with missing data:      11
                    Summary statistics for scale:
                Mean: 133,15909091                   Sum: 5859,0000000
  Standard Deviation: 27,795473129              Variance: 772,58832645
            Skewness:   ,622567735              Kurtosis:  -,125788145
             Minimum: 88,000000000               Maximum: 198,00000000
    Cronbach's alpha:   ,889544474    Standardized alpha:   ,890293420
                          Average Inter-Item Correlation:   ,135012171
  STAT.    Summary for scale: Mean=133,159 Std.Dv.=28,1168 Valid N:44
  RELIABL. Cronbach alpha: ,889544 Standardized alpha: ,890293
  ANALYSIS Average inter-item corr.: ,135012
              Mean if     Var. if    StDv. if    Itm-Totl    Alpha if
  variable    deleted     deleted     deleted     Correl.     deleted
  VAR1       130,9091    760,5372    27,57784     ,144644     ,890073
  VAR2       131,7045    759,1627    27,55291     ,359748     ,888150
  VAR3       131,4091    756,5599    27,50563     ,265553     ,888537
  VAR4       131,5909    773,6508    27,81458    -,037220     ,891201
  VAR5       128,8864    743,6917    27,27071     ,388525     ,887100
  VAR6       130,7045    762,7082    27,61717     ,092162     ,891189
  VAR7       131,2500    772,7784    27,79889    -,022323     ,891381
  VAR8       131,4773    758,7495    27,54541     ,291676     ,888404
  VAR9       131,7727    757,0393    27,51435     ,277348     ,888441
  VAR10      129,7955    732,9809    27,07362     ,383293     ,887174
  VAR11      130,7727    739,8120    27,19949     ,389061     ,887024
  VAR12      131,5682    760,2908    27,57337     ,272498     ,888580
  VAR13      131,5000    755,1591    27,48016     ,291956     ,888283
  VAR14      131,8636    753,8904    27,45707     ,376414     ,887672
  VAR15      131,6136    746,3280    27,31900     ,578110     ,886207
  VAR16      131,7727    764,5847    27,65112     ,211904     ,889065
  VAR17      129,9545    755,6343    27,48880     ,188065     ,889753
  VAR18      131,7273    763,9711    27,64003     ,178058     ,889275
  VAR19      129,6818    748,8078    27,36435     ,244581     ,889186
  VAR20      130,5455    740,7025    27,21585     ,323686     ,888058
  VAR21      130,0682    728,9272    26,99865     ,493151     ,885469

Продолжение таблицы 3
  STAT.    Summary for scale: Mean=133,159 Std.Dv.=28,1168 Valid N:44
  RELIABL. Cronbach alpha: ,889544 Standardized alpha: ,890293
  ANALYSIS Average inter-item corr.: ,135012
              Mean if     Var. if    StDv. if    Itm-Totl    Alpha if
  variable    deleted     deleted     deleted     Correl.     deleted
  VAR22      131,2727    757,1074    27,51558     ,195940     ,889432
  VAR23      129,1591    749,1793    27,37114     ,284251     ,888416
  VAR24      129,7045    729,8445    27,01563     ,543768     ,884980
  VAR25      131,2955    767,4354    27,70263     ,043953     ,891443
  VAR26      131,6136    755,5553    27,48737     ,274696     ,888444
  VAR27      131,2273    734,4938    27,10155     ,556764     ,885195
  VAR28      130,0455    727,0433    26,96374     ,508885     ,885212
  VAR29      131,4773    755,3859    27,48428     ,252846     ,888680
  VAR30      131,0000    734,0455    27,09327     ,477208     ,885842
  VAR31      130,1591    742,7247    27,25298     ,320971     ,888028
  VAR32      130,3864    723,1461    26,89138     ,552772     ,884531
  VAR33      130,0909    736,8099    27,14424     ,390151     ,887000
  VAR34      131,4318    749,8363    27,38314     ,338500     ,887750
  VAR35      131,1818    732,4214    27,06329     ,536614     ,885201
  VAR36      129,9318    723,9727    26,90674     ,526913     ,884877
  VAR37      131,6591    739,5429    27,19454     ,596424     ,885427
  VAR38      131,0909    736,9918    27,14759     ,452672     ,886215
  VAR39      130,1591    741,0883    27,22294     ,340508     ,887738
  VAR40      129,5000    753,7955    27,45534     ,204954     ,889583
  VAR41      130,2727    718,4256    26,80346     ,574584     ,884056
  VAR42      130,5455    715,7933    26,75431     ,622093     ,883364
  VAR43      129,8182    742,2397    27,24408     ,316674     ,888126
  VAR44      130,5227    752,2040    27,42634     ,230357     ,889194
  VAR45      131,0000    735,0454    27,11172     ,417711     ,886591
  VAR46      129,6591    745,9519    27,31212     ,308794     ,888130
  VAR47      130,1364    738,8450    27,18170     ,369389     ,887307
  VAR48      129,8636    735,3451    27,11725     ,394643     ,886937
  VAR49      131,0455    734,4070    27,09995     ,525380     ,885420
  VAR50      129,8864    743,0098    27,25821     ,319799     ,888039
  VAR51      130,8182    757,1033    27,51551     ,176016     ,889843
  VAR52      129,5227    753,0676    27,44208     ,231935     ,889097
  VAR53      130,4773    734,6586    27,10459     ,427810     ,886447
  VAR54      130,9091    740,1736    27,20613     ,389637     ,887020

Таблица 4
Данные психометрической проверки первоначальной формы опросника фобий
(частотный анализ для проверки дискриминативности)
  STAT.                 VAR1 (martyn.sta)
                       
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000        18        18  40,00000   40,0000  32,72727
  1,0000 < x <= 2,0000        11        29  24,44444   64,4444  20,00000
  2,0000 < x <= 3,0000         8        37  17,77778   82,2222  14,54545
  3,0000 < x <= 4,0000         4        41   8,88889   91,1111   7,27273
  4,0000 < x <= 5,0000         4        45   8,88889  100,0000   7,27273
  Missing                     10        55  22,22222             18,18182
 
  STAT.                 VAR2 (martyn.sta)
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000        28        28  62,22222   62,2222  50,90909
  1,0000 < x <= 2,0000        15        43  33,33333   95,5556  27,27273
  2,0000 < x <= 3,0000         1        44   2,22222   97,7778   1,81818
  3,0000 < x <= 4,0000         1        45   2,22222  100,0000   1,81818
  Missing                     10        55  22,22222             18,18182
  STAT.                 VAR3 (martyn.sta)
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000        24        24  53,33333   53,3333  43,63636
  1,0000 < x <= 2,0000        14        38  31,11111   84,4444  25,45455
  2,0000 < x <= 3,0000         1        39   2,22222   86,6667   1,81818
  3,0000 < x <= 4,0000         6        45  13,33333  100,0000  10,90909
  Missing                     10        55  22,22222             18,18182
  STAT.                 VAR4 (martyn.sta)
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000        27        27  60,00000   60,0000  49,09091
  1,0000 < x <= 2,0000        14        41  31,11111   91,1111  25,45455
  2,0000 < x <= 3,0000         2        43   4,44444   95,5556   3,63636
  3,0000 < x <= 4,0000         0        43   0,00000   95,5556   0,00000
  4,0000 < x <= 5,0000         2        45   4,44444  100,0000   3,63636
  Missing                     10        55  22,22222             18,18182

 
  STAT.                 VAR5 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS               
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000         3         3   6,66667    6,6667   5,45455
  1,0000 < x <= 2,0000         5         8  11,11111   17,7778   9,09091
  2,0000 < x <= 3,0000         2        10   4,44444   22,2222   3,63636
  3,0000 < x <= 4,0000         4        14   8,88889   31,1111   7,27273
  4,0000 < x <= 5,0000        31        45  68,88889  100,0000  56,36364
  Missing                     10        55  22,22222             18,18182
  STAT.                  VAR6 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS               
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000        18        18  40,00000   40,0000  32,72727
  1,0000 < x <= 2,0000        10        28  22,22222   62,2222  18,18182
  2,0000 < x <= 3,0000         4        32   8,88889   71,1111   7,27273
  3,0000 < x <= 4,0000         6        38  13,33333   84,4444  10,90909
  4,0000 < x <= 5,0000         7        45  15,55556  100,0000  12,72727
  Missing                     10        55  22,22222             18,18182
  STAT.                 VAR7 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS               
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000        18        18  40,90909   40,9091  32,72727
  1,0000 < x <= 2,0000        18        36  40,90909   81,8182  32,72727
  2,0000 < x <= 3,0000         5        41  11,36364   93,1818   9,09091
  3,0000 < x <= 4,0000         0        41   0,00000   93,1818   0,00000
  4,0000 < x <= 5,0000         3        44   6,81818  100,0000   5,45455
  Missing                     11        55  25,00000             20,00000
  STAT.                 VAR8 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS                
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000        21        21  47,72727   47,7273  38,18182
  1,0000 < x <= 2,0000        18        39  40,90909   88,6364  32,72727
  2,0000 < x <= 3,0000         4        43   9,09091   97,7273   7,27273
  3,0000 < x <= 4,0000         0        43   0,00000   97,7273   0,00000
  4,0000 < x <= 5,0000         1        44   2,27273  100,0000   1,81818
  Missing                     11        55  25,00000             20,00000

 
  STAT.                 VAR9 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS               
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000        35        35  79,54545   79,5455  63,63636
  1,0000 < x <= 2,0000         6        41  13,63636   93,1818  10,90909
  2,0000 < x <= 3,0000         0        41   0,00000   93,1818   0,00000
  3,0000 < x <= 4,0000         1        42   2,27273   95,4545   1,81818
  4,0000 < x <= 5,0000         2        44   4,54545  100,0000   3,63636
  Missing                     11        55  25,00000             20,00000
  STAT.                 VAR10 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS               
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000        13        13  29,54545   29,5455  23,63636
  1,0000 < x <= 2,0000         3        16   6,81818   36,3636   5,45455
  2,0000 < x <= 3,0000         4        20   9,09091   45,4545   7,27273
  3,0000 < x <= 4,0000         3        23   6,81818   52,2727   5,45455
  4,0000 < x <= 5,0000        21        44  47,72727  100,0000  38,18182
  Missing                     11        55  25,00000             20,00000
  STAT.                 VAR11 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS               
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000        17        17  38,63636   38,6364  30,90909
  1,0000 < x <= 2,0000        12        29  27,27273   65,9091  21,81818
  2,0000 < x <= 3,0000         1        30   2,27273   68,1818   1,81818
  3,0000 < x <= 4,0000         9        39  20,45455   88,6364  16,36364
  4,0000 < x <= 5,0000         5        44  11,36364  100,0000   9,09091
  Missing                     11        55  25,00000             20,00000
  STAT.                  VAR12 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS               
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000        25        25  56,81818   56,8182  45,45455
  1,0000 < x <= 2,0000        13        38  29,54545   86,3636  23,63636
  2,0000 < x <= 3,0000         5        43  11,36364   97,7273   9,09091
  3,0000 < x <= 4,0000         1        44   2,27273  100,0000   1,81818
  Missing                     11        55  25,00000             20,00000

  STAT.                 VAR13 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS               
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000        26        26  59,09091   59,0909  47,27273
  1,0000 < x <= 2,0000        12        38  27,27273   86,3636  21,81818
  2,0000 < x <= 3,0000         3        41   6,81818   93,1818   5,45455
  3,0000 < x <= 4,0000         1        42   2,27273   95,4545   1,81818
  4,0000 < x <= 5,0000         2        44   4,54545  100,0000   3,63636
  Missing                     11        55  25,00000             20,00000
  STAT.                 VAR14 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS               
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000        38        38  86,36364   86,3636  69,09091
  1,0000 < x <= 2,0000         3        41   6,81818   93,1818   5,45455
  2,0000 < x <= 3,0000         0        41   0,00000   93,1818   0,00000
  3,0000 < x <= 4,0000         2        43   4,54545   97,7273   3,63636
  4,0000 < x <= 5,0000         1        44   2,27273  100,0000   1,81818
  Missing                     11        55  25,00000             20,00000
  STAT.                 VAR15 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS               
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000        27        27  61,36364   61,3636  49,09091
  1,0000 < x <= 2,0000        12        39  27,27273   88,6364  21,81818
  2,0000 < x <= 3,0000         3        42   6,81818   95,4545   5,45455
  3,0000 < x <= 4,0000         2        44   4,54545  100,0000   3,63636
  Missing                     11        55  25,00000             20,00000
  STAT.                 VAR16 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS               
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000        30        30  68,18182   68,1818  54,54545
  1,0000 < x <= 2,0000        12        42  27,27273   95,4545  21,81818
  2,0000 < x <= 3,0000         1        43   2,27273   97,7273   1,81818
  3,0000 < x <= 4,0000         1        44   2,27273  100,0000   1,81818
  Missing                     11        55  25,00000             20,00000

  STAT.                 VAR17 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS               
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000         8         8  18,18182   18,1818  14,54545
  1,0000 < x <= 2,0000         8        16  18,18182   36,3636  14,54545
  2,0000 < x <= 3,0000         5        21  11,36364   47,7273   9,09091
  3,0000 < x <= 4,0000        13        34  29,54545   77,2727  23,63636
  4,0000 < x <= 5,0000        10        44  22,72727  100,0000  18,18182
  Missing                     11        55  25,00000             20,00000
  STAT.                 VAR18 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS               
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000        30        30  68,18182   68,1818  54,54545
  1,0000 < x <= 2,0000        12        42  27,27273   95,4545  21,81818
  2,0000 < x <= 3,0000         0        42   0,00000   95,4545   0,00000
  3,0000 < x <= 4,0000         1        43   2,27273   97,7273   1,81818
  4,0000 < x <= 5,0000         1        44   2,27273  100,0000   1,81818
  Missing                     11        55  25,00000             20,00000
  STAT.                  VAR19 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS               
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000         9         9  20,45455   20,4545  16,36364
  1,0000 < x <= 2,0000         4        13   9,09091   29,5455   7,27273
  2,0000 < x <= 3,0000         7        20  15,90909   45,4545  12,72727
  3,0000 < x <= 4,0000         5        25  11,36364   56,8182   9,09091
  4,0000 < x <= 5,0000        19        44  43,18182  100,0000  34,54545
  Missing                     11        55  25,00000             20,00000
  STAT.                 VAR20 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS               
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000        18        18  40,90909   40,9091  32,72727
  1,0000 < x <= 2,0000         7        25  15,90909   56,8182  12,72727
  2,0000 < x <= 3,0000         4        29   9,09091   65,9091   7,27273
  3,0000 < x <= 4,0000         4        33   9,09091   75,0000   7,27273
  4,0000 < x <= 5,0000        11        44  25,00000  100,0000  20,00000
  Missing                     11        55  25,00000             20,00000

  STAT.                 VAR21 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS                
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000        10        10  22,72727   22,7273  18,18182
  1,0000 < x <= 2,0000         8        18  18,18182   40,9091  14,54545
  2,0000 < x <= 3,0000         7        25  15,90909   56,8182  12,72727
  3,0000 < x <= 4,0000         6        31  13,63636   70,4545  10,90909
  4,0000 < x <= 5,0000        13        44  29,54545  100,0000  23,63636
  Missing                     11        55  25,00000             20,00000
  STAT.                 VAR22 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS               
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000        25        25  56,81818   56,8182  45,45455
  1,0000 < x <= 2,0000         9        34  20,45455   77,2727  16,36364
  2,0000 < x <= 3,0000         4        38   9,09091   86,3636   7,27273
  3,0000 < x <= 4,0000         2        40   4,54545   90,9091   3,63636
  4,0000 < x <= 5,0000         4        44   9,09091  100,0000   7,27273
  Missing                     11        55  25,00000             20,00000
  STAT.                 VAR23 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS               
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000         6         6  13,63636   13,6364  10,90909
  1,0000 < x <= 2,0000         1         7   2,27273   15,9091   1,81818
  2,0000 < x <= 3,0000         3        10   6,81818   22,7273   5,45455
  3,0000 < x <= 4,0000        11        21  25,00000   47,7273  20,00000
  4,0000 < x <= 5,0000        23        44  52,27273  100,0000  41,81818
  Missing                     11        55  25,00000             20,00000
  STAT.                 VAR24 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS               
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000         5         5  11,36364   11,3636   9,09091
  1,0000 < x <= 2,0000         8        13  18,18182   29,5455  14,54545
  2,0000 < x <= 3,0000         7        20  15,90909   45,4545  12,72727
  3,0000 < x <= 4,0000        10        30  22,72727   68,1818  18,18182
  4,0000 < x <= 5,0000        14        44  31,81818  100,0000  25,45455
  Missing                     11        55  25,00000             20,00000

  STAT.                 VAR25 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS               
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000        28        28  63,63636   63,6364  50,90909
  1,0000 < x <= 2,0000         6        34  13,63636   77,2727  10,90909
  2,0000 < x <= 3,0000         2        36   4,54545   81,8182   3,63636
  3,0000 < x <= 4,0000         4        40   9,09091   90,9091   7,27273
  4,0000 < x <= 5,0000         4        44   9,09091  100,0000   7,27273
  Missing                     11        55  25,00000             20,00000
  STAT.                 VAR26 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS               
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000        32        32  72,72727   72,7273  58,18182
  1,0000 < x <= 2,0000         5        37  11,36364   84,0909   9,09091
  2,0000 < x <= 3,0000         4        41   9,09091   93,1818   7,27273
  3,0000 < x <= 4,0000         1        42   2,27273   95,4545   1,81818
  4,0000 < x <= 5,0000         2        44   4,54545  100,0000   3,63636
  Missing                     11        55  25,00000             20,00000
  STAT.                 VAR27 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS                
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000        23        23  52,27273   52,2727  41,81818
  1,0000 < x <= 2,0000        10        33  22,72727   75,0000  18,18182
  2,0000 < x <= 3,0000         4        37   9,09091   84,0909   7,27273
  3,0000 < x <= 4,0000         5        42  11,36364   95,4545   9,09091
  4,0000 < x <= 5,0000         2        44   4,54545  100,0000   3,63636
  Missing                     11        55  25,00000             20,00000
  STAT.                 VAR28 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS               
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000        10        10  22,72727   22,7273  18,18182
  1,0000 < x <= 2,0000         9        19  20,45455   43,1818  16,36364
  2,0000 < x <= 3,0000         4        23   9,09091   52,2727   7,27273
  3,0000 < x <= 4,0000         8        31  18,18182   70,4545  14,54545
  4,0000 < x <= 5,0000        13        44  29,54545  100,0000  23,63636
  Missing                     11        55  25,00000             20,00000

 
  STAT.                 VAR29 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS               
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000        29        29  65,90909   65,9091  52,72727
  1,0000 < x <= 2,0000         7        36  15,90909   81,8182  12,72727
  2,0000 < x <= 3,0000         3        39   6,81818   88,6364   5,45455
  3,0000 < x <= 4,0000         3        42   6,81818   95,4545   5,45455
  4,0000 < x <= 5,0000         2        44   4,54545  100,0000   3,63636
  Missing                     11        55  25,00000             20,00000
  STAT.                 VAR30 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS               
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000        22        22  50,00000   50,0000  40,00000
  1,0000 < x <= 2,0000         8        30  18,18182   68,1818  14,54545
  2,0000 < x <= 3,0000         3        33   6,81818   75,0000   5,45455
  3,0000 < x <= 4,0000         7        40  15,90909   90,9091  12,72727
  4,0000 < x <= 5,0000         4        44   9,09091  100,0000   7,27273
  Missing                     11        55  25,00000             20,00000
  STAT.                 VAR31 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS               
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000        11        11  25,00000   25,0000  20,00000
  1,0000 < x <= 2,0000         9        20  20,45455   45,4545  16,36364
  2,0000 < x <= 3,0000         5        25  11,36364   56,8182   9,09091
  3,0000 < x <= 4,0000         7        32  15,90909   72,7273  12,72727
  4,0000 < x <= 5,0000        12        44  27,27273  100,0000  21,81818
  Missing                     11        55  25,00000             20,00000
  STAT.                 VAR32 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS               
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000        13        13  29,54545   29,5455  23,63636
  1,0000 < x <= 2,0000        11        24  25,00000   54,5455  20,00000
  2,0000 < x <= 3,0000         4        28   9,09091   63,6364   7,27273
  3,0000 < x <= 4,0000         5        33  11,36364   75,0000   9,09091
  4,0000 < x <= 5,0000        11        44  25,00000  100,0000  20,00000
  Missing                     11        55  25,00000             20,00000

  STAT.                 VAR33 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS                
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000        12        12  27,27273   27,2727  21,81818
  1,0000 < x <= 2,0000         6        18  13,63636   40,9091  10,90909
  2,0000 < x <= 3,0000         4        22   9,09091   50,0000   7,27273
  3,0000 < x <= 4,0000        11        33  25,00000   75,0000  20,00000
  4,0000 < x <= 5,0000        11        44  25,00000  100,0000  20,00000
  Missing                     11        55  25,00000             20,00000
  STAT.                 VAR34 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS               
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000        27        27  61,36364   61,3636  49,09091
  1,0000 < x <= 2,0000         9        36  20,45455   81,8182  16,36364
  2,0000 < x <= 3,0000         4        40   9,09091   90,9091   7,27273
  3,0000 < x <= 4,0000         1        41   2,27273   93,1818   1,81818
  4,0000 < x <= 5,0000         3        44   6,81818  100,0000   5,45455
  Missing                     11        55  25,00000             20,00000
  STAT.                 VAR35 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS               
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000        25        25  56,81818   56,8182  45,45455
  1,0000 < x <= 2,0000         6        31  13,63636   70,4545  10,90909
  2,0000 < x <= 3,0000         5        36  11,36364   81,8182   9,09091
  3,0000 < x <= 4,0000         5        41  11,36364   93,1818   9,09091
  4,0000 < x <= 5,0000         3        44   6,81818  100,0000   5,45455
  Missing                     11        55  25,00000             20,00000
  STAT.                 VAR36 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS               
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000        10        10  22,72727   22,7273  18,18182
  1,0000 < x <= 2,0000         7        17  15,90909   38,6364  12,72727
  2,0000 < x <= 3,0000         7        24  15,90909   54,5455  12,72727
  3,0000 < x <= 4,0000         3        27   6,81818   61,3636   5,45455
  4,0000 < x <= 5,0000        17        44  38,63636  100,0000  30,90909
  Missing                     11        55  25,00000             20,00000

 
  STAT.                 VAR37 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS               
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000        34        34  77,27273   77,2727  61,81818
  1,0000 < x <= 2,0000         2        36   4,54545   81,8182   3,63636
  2,0000 < x <= 3,0000         4        40   9,09091   90,9091   7,27273
  3,0000 < x <= 4,0000         4        44   9,09091  100,0000   7,27273
  Missing                     11        55  25,00000             20,00000
  STAT.                 VAR38 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS               
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000        23        23  52,27273   52,2727  41,81818
  1,0000 < x <= 2,0000         8        31  18,18182   70,4545  14,54545
  2,0000 < x <= 3,0000         4        35   9,09091   79,5455   7,27273
  3,0000 < x <= 4,0000         5        40  11,36364   90,9091   9,09091
  4,0000 < x <= 5,0000         4        44   9,09091  100,0000   7,27273
  Missing                     11        55  25,00000             20,00000
  STAT.                 VAR39 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS               
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000        12        12  27,27273   27,2727  21,81818
  1,0000 < x <= 2,0000         7        19  15,90909   43,1818  12,72727
  2,0000 < x <= 3,0000         5        24  11,36364   54,5455   9,09091
  3,0000 < x <= 4,0000         9        33  20,45455   75,0000  16,36364
  4,0000 < x <= 5,0000        11        44  25,00000  100,0000  20,00000
  Missing                     11        55  25,00000             20,00000
  STAT.                 VAR40 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS               
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000         7         7  15,90909   15,9091  12,72727
  1,0000 < x <= 2,0000         3        10   6,81818   22,7273   5,45455
  2,0000 < x <= 3,0000         7        17  15,90909   38,6364  12,72727
  3,0000 < x <= 4,0000         8        25  18,18182   56,8182  14,54545
  4,0000 < x <= 5,0000        19        44  43,18182  100,0000  34,54545
  Missing                     11        55  25,00000             20,00000

  STAT.                 VAR41 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS               
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000        15        15  34,09091   34,0909  27,27273
  1,0000 < x <= 2,0000         6        21  13,63636   47,7273  10,90909
  2,0000 < x <= 3,0000         5        26  11,36364   59,0909   9,09091
  3,0000 < x <= 4,0000         5        31  11,36364   70,4545   9,09091
  4,0000 < x <= 5,0000        13        44  29,54545  100,0000  23,63636
  Missing                     11        55  25,00000             20,00000
  STAT.                 VAR42 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS               
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000        18        18  40,90909   40,9091  32,72727
  1,0000 < x <= 2,0000         6        24  13,63636   54,5455  10,90909
  2,0000 < x <= 3,0000         5        29  11,36364   65,9091   9,09091
  3,0000 < x <= 4,0000         5        34  11,36364   77,2727   9,09091
  4,0000 < x <= 5,0000        10        44  22,72727  100,0000  18,18182
  Missing                     11        55  25,00000             20,00000
  STAT.                 VAR43 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS               
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000        11        11  25,00000   25,0000  20,00000
  1,0000 < x <= 2,0000         4        15   9,09091   34,0909   7,27273
  2,0000 < x <= 3,0000         3        18   6,81818   40,9091   5,45455
  3,0000 < x <= 4,0000        11        29  25,00000   65,9091  20,00000
  4,0000 < x <= 5,0000        15        44  34,09091  100,0000  27,27273
  Missing                     11        55  25,00000             20,00000
  STAT.                 VAR44 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS               
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000        14        14  31,81818   31,8182  25,45455
  1,0000 < x <= 2,0000         7        21  15,90909   47,7273  12,72727
  2,0000 < x <= 3,0000        12        33  27,27273   75,0000  21,81818
  3,0000 < x <= 4,0000         3        36   6,81818   81,8182   5,45455
  4,0000 < x <= 5,0000         8        44  18,18182  100,0000  14,54545
  Missing                     11        55  25,00000             20,00000

  STAT.                 VAR45 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS               
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000        26        26  59,09091   59,0909  47,27273
  1,0000 < x <= 2,0000         3        29   6,81818   65,9091   5,45455
  2,0000 < x <= 3,0000         3        32   6,81818   72,7273   5,45455
  3,0000 < x <= 4,0000         6        38  13,63636   86,3636  10,90909
  4,0000 < x <= 5,0000         6        44  13,63636  100,0000  10,90909
  Missing                     11        55  25,00000             20,00000
  STAT.                 VAR46 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS               
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000         6         6  13,63636   13,6364  10,90909
  1,0000 < x <= 2,0000         7        13  15,90909   29,5455  12,72727
  2,0000 < x <= 3,0000         6        19  13,63636   43,1818  10,90909
  3,0000 < x <= 4,0000         9        28  20,45455   63,6364  16,36364
  4,0000 < x <= 5,0000        16        44  36,36364  100,0000  29,09091
  Missing                     11        55  25,00000             20,00000
  STAT.                 VAR47 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS               
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000         9         9  20,45455   20,4545  16,36364
  1,0000 < x <= 2,0000        13        22  29,54545   50,0000  23,63636
  2,0000 < x <= 3,0000         3        25   6,81818   56,8182   5,45455
  3,0000 < x <= 4,0000         6        31  13,63636   70,4545  10,90909
  4,0000 < x <= 5,0000        13        44  29,54545  100,0000  23,63636
  Missing                     11        55  25,00000             20,00000
  STAT.                  VAR48 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS               
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000        12        12  27,27273   27,2727  21,81818
  1,0000 < x <= 2,0000         3        15   6,81818   34,0909   5,45455
  2,0000 < x <= 3,0000         3        18   6,81818   40,9091   5,45455
  3,0000 < x <= 4,0000        12        30  27,27273   68,1818  21,81818
  4,0000 < x <= 5,0000        14        44  31,81818  100,0000  25,45455
  Missing                     11        55  25,00000             20,00000

  STAT.                 VAR49 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS               
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000        19        19  43,18182   43,1818  34,54545
  1,0000 < x <= 2,0000        12        31  27,27273   70,4545  21,81818
  2,0000 < x <= 3,0000         6        37  13,63636   84,0909  10,90909
  3,0000 < x <= 4,0000         3        40   6,81818   90,9091   5,45455
  4,0000 < x <= 5,0000         4        44   9,09091  100,0000   7,27273
  Missing                     11        55  25,00000             20,00000
  STAT.                 VAR50 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS                
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000         9         9  20,45455   20,4545  16,36364
  1,0000 < x <= 2,0000         7        16  15,90909   36,3636  12,72727
  2,0000 < x <= 3,0000         6        22  13,63636   50,0000  10,90909
  3,0000 < x <= 4,0000         7        29  15,90909   65,9091  12,72727
  4,0000 < x <= 5,0000        15        44  34,09091  100,0000  27,27273
  Missing                     11        55  25,00000             20,00000
  STAT.                 VAR51 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS               
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000        17        17  38,63636   38,6364  30,90909
  1,0000 < x <= 2,0000        10        27  22,72727   61,3636  18,18182
  2,0000 < x <= 3,0000         8        35  18,18182   79,5455  14,54545
  3,0000 < x <= 4,0000         3        38   6,81818   86,3636   5,45455
  4,0000 < x <= 5,0000         6        44  13,63636  100,0000  10,90909
  Missing                     11        55  25,00000             20,00000
  STAT.                 VAR52 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS               
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000         5         5  11,36364   11,3636   9,09091
  1,0000 < x <= 2,0000         6        11  13,63636   25,0000  10,90909
  2,0000 < x <= 3,0000         5        16  11,36364   36,3636   9,09091
  3,0000 < x <= 4,0000        12        28  27,27273   63,6364  21,81818
  4,0000 < x <= 5,0000        16        44  36,36364  100,0000  29,09091
  Missing                     11        55  25,00000             20,00000

  STAT.                 VAR53 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS               
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000        14        14  31,81818   31,8182  25,45455
  1,0000 < x <= 2,0000        11        25  25,00000   56,8182  20,00000
  2,0000 < x <= 3,0000         2        27   4,54545   61,3636   3,63636
  3,0000 < x <= 4,0000         9        36  20,45455   81,8182  16,36364
  4,0000 < x <= 5,0000         8        44  18,18182  100,0000  14,54545
  Missing                     11        55  25,00000             20,00000
  STAT.                 VAR54 (martyn.sta)
  BASIC               
  STATS               
                                    Cumul.    Percent   Cumul %  % of all
  Category                Count     Count   of Valid  of Valid    Cases
  0,0000 < x <= 1,0000        20        20  44,44444   44,4444  36,36364
  1,0000 < x <= 2,0000         9        29  20,00000   64,4444  16,36364
  2,0000 < x <= 3,0000         5        34  11,11111   75,5556   9,09091
  3,0000 < x <= 4,0000         6        40  13,33333   88,8889  10,90909
  4,0000 < x <= 5,0000         5        45  11,11111  100,0000   9,09091
  Missing                     10        55  22,22222             18,18182

Таблица 5

Исправленная форма опросника фобий

Уважаемый испытуемый! Мы исследуем человеческие страхи. Они есть у всех, и стыдиться их нечего. Но с ними можно бороться, а для этого нужно знать о них побольше. И здесь нам может помочь ваше мнение. Опрос анонимный, поэтому вы можете быть полностью откровенны. Прочитайте внимательно инструкцию, и отвечайте в соответствии с нею.
Инструкция: в этом блоке просто поставьте крестик
Х
в той клетке номер которой совпадает с
Вашим мнением. В первой («1») – если такого не бывает никогда, «2» - если это бывает редко, «3» - в половине случаев, «4» - в большинстве случаев, «5» - всегда так бывает.

 
1
2
3
4
5
1.        
С утра я чувствую себя немного неуютно
 
 
 
 
 
2.        
Чувствую себя не в своей тарелке
 
 
 
 
 
3.        
Когда волнуюсь, моё сердце бьётся часто, или дрожат, или потеют руки
 
 
 
 
 
4.        
Думаю о том, что с моими родственниками может что-то случиться
 
 
 
 
 
5.        
Мне случалось опасаться своего начальника, или учителя, собственных родителей, милиционера – короче, кого-то вышестоящего
 
 
 
 
 
6.        
Бывает, что я беспокоюсь о своём здоровье
 
 
 
 
 
7.        
Боюсь заболеть раком, СПИДом, инфарктом, инсультом, чем-то ещё …
 
 
 
 
 
8.        
Бывает, по несколько раз проверяю, закрыта ли дверь, выключен газ, свет, всё ли с собой взял
 
 
 
 
 
9.        
У меня бывают дурные сны либо кошмары
 
 
 
 
 
10.    
Я боюсь, сам(а) не понимаю, чего
 
 
 
 
 
11.    
Бывает, что я о чём-то подумаю, и этого же пугаюсь
 
 
 
 
 
12.    
Общение с представителями (представительницами) противоположного меня может по всякому повернуться
 
 
 
 
 
13.    
В транспорте перед своей остановкой стараюсь встать возле выхода заранее
 
 
 
 
 
 
 
1
2
3
4
5

Похожие работы:
Разработка проекта участка диагностики с разработкой технологии диагностики автомобиля ГАЗ-3507
Разработка проекта участка диагностики с разработкой технологии диагностики автомобиля ГАЗ 3507
Разработка опросника Удовлетворенность работой
Разработка змееподобного робота применяемого для диагностики трубопроводов
Разработка методика диагностики технического блока питания видеомонитора EGA
Разработка бизнес-плана проекта по производству и сбыту прибора для диагностики и медикаментозного
Места антидепрессантов в терапии фобий
НЛП концепция фобий аллергии и бронхиальной астмы
Методика составления психологического опросника

Рейтинг@Mail.ru
© Права на базу данных защищены
При копировании материала укажите ссылку